小学名额趋紧张 澳门教青局局长：新学年课改重品德爱国教育

据《澳门日报》报道，即将踏入新学年，澳门教青局局长老柏生表示，以“课程框架”、“基本学力要求”为方向的澳门课程改革，新学年推进至初二和高三，局方配合课程改革持续丰富教学资源，修订或出版《品德与公民》、《国旗、国徽、国歌、区旗和区徽》教学资源、《安全教育补充教材》等供使用，中学《历史》试行版教材新学年起供初一及高一年级自由选用，使用率超5成。

据报道，2018/2019学年澳门有77所学校、121个校部，各教育阶段学生期初人数预计共有80556人，比上学年增加1.9%。其中幼儿学生、中学生期初人数，预计均比上学年减少0.9%及3%。值得关注的是，小学生期初人数比上学年增加8%，预示随着近年出生率持续上升，学生名额需求急增的阶段已迈向小学。

出生率高低起伏，影响着不同阶段、不同时期的学生名额需求。老柏生坦言，预计未来整个小学学生名额需求大，甚至2020/2021学年起小学或缺额。他向特区政府争取更多教育用地，鼓励有条件的学校扩建及重建校舍，以及在小班制基础上，推动每班增收至35人的合适数，相信可解决未来小学学生名额紧张问题。

至于教师方面，目前师资队伍稳定，中学阶段师资更现饱和，小学、特殊教育、葡语教师则较缺乏。为应对学生名额变化衍生的师资需求，局方推动学校鼓励中学教师修读小学师范专业，以应对未来挑战。同时“私框”( 《非高等教育私立学校教学人员制度框架》)设转任制度，满足条件的中学教师可任教小学5、6年级。

推进课程改革、支持落实课改乃非高教重点工作之一。老柏生指出，课程改革在新学年将推进至初二和高二，2019/2020学年将完全覆盖整个非高教阶段。会继续开办不同科目的课程发展培训课程，并重点提升教学人员组织及开展教研活动的专业能力。也会持续丰富相关教学资源，推出经修订的初中《品德与公民》教材，使用率约7成，并向学校提供《国旗、国徽、国歌、区旗和区徽》教学资源及《安全教育补充教材》，支持教学人员落实课程改革及开展教学活动。中学《历史》试行版教材，早前收集各方意见并已修订，新学年使用率超5成。

此外，9月1日将有29所学校开学，50所学校在9月3日开学。老柏生指局方已与交通事务局沟通，开学初期会加派巴士、工作人员疏导。近日天气不稳，他呼吁家长、学生留意交通及天气情况，提早出门预留足够时间，以便顺利开学迎接新学年。