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南宁童程童美Wedo机器人编程培训怎么样?

发布时间:2022-06-01 12:54:21来源:魔方格

       童程童美开设的Wedo智能机器人少儿编程课程,适合6-7岁的孩子。我们的学习内容非常丰富,包括利用数学中两点一线的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球等内容,童程童美拥有17年编程教学经验,7万名学生同时选择学习儿童编程训练,线上4-6人VIP小班授课,教学体系贯彻创新教育理念,注重学生综合能力的培养和实践问题解决能力的提高。
       学习编程是一个循序渐进的过程,随着学习的深入,需要大量的理论基础作为支撑,就需要孩子掌握包含数学、英语、科学、语文等知识点,形成系统的知识架构,合理运用到编程学习中。即便是学习编程的孩子,想要继续学习,也需要增强知识内容,熟练掌握课程要点。

 

课程内容介绍
 
  • WeDo智能机器人


    WeDo智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序, 完成挑战任务, 在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥, 并在团队协作中分享思想和知识。

学习少儿编程的好处

编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。



为什么选择童程童美wedo课程


  • 新知识库

    已有的“知识库”和新知识联系起来,激发起他们了解更多知识的愿望。

  • 动手建构

    动手建构事物的同时也在脑海中建构知识,为完成课程任务设计解决方案。

  • 反思调整

    对建构的事物进行思考、讨论、和调整,对自己的体验加深理解。

     

  • 评价考核

    全方位评价考核体系,从每课一评、到每月展示、再到每季度每年的能力评价。


课程特色


  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理。地理等学科。

  • 课堂体系

    课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中,高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

  • 官方授权

    官方合作机构, WRO参赛组织单位.使用乐高官方认证教具。

  • 师资

    官方认证老师.包括FIT启蒙创新教师认证。具有丰富的教学及大赛指导经验。

  • 专业评估

    全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示,学度能力评价。让家长随时了解孩子上课情况。


南宁童程童美Wedo机器人编程培训怎么样?童程童美智能机器人编程课程让机器人陪伴中国儿童成长根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

童程童美培训优势

美国公司出品

童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

教师设计课程

童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

线下线上一体教学

线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有100余家,线上学习平台覆盖全国。

趣味职业兼顾融合

通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。

童程童美的编程

童程童美的编程课程自开课以来,一直坚持不断的优化课程体系,给予孩子-好的学习帮助,目前现已开展为线上线下一体化编程教育平台,童程童美的课程设计科学且,符合儿童身心开展的规则,课程内容掩盖幼儿园、、、高中全年龄段,包括构思编程启蒙课程、人工智能编程、软硬编程启蒙课程、智能机器人编程、信息学编程-体系,触及的常识会伴随课程的推进而深化,各课程阶段可无缝联接,从而孩子在成长过程中连贯系统的学习。

孩子学机器人课程的好处

培养孩子的动手能力加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程,对孩子的动手能力的培养比其他方式-、丰富也好玩, 深受孩子的喜爱, 是培养孩子动手能力的有效途径-。

让机器人陪伴中国儿童成长根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

机器人搭建

机器人编程

锻炼能力

到高中,完整的课程体系

机器人编程与少儿编程的区别课程适合的年龄段题及深度

机器人编程,低龄的孩子往往采用图形化的编程,所用指令局限于机器人,小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。

-的机器人要求非常扎实的编程基础,而制作搭建还需要具备很强的电子学和机械学知识,这就是机器人编程仅停留在初级教育的原因。

少儿编程从低龄阶段的鼠标点击、拖拽、拉伸即可完成图像、声音等素材的编辑开始培养孩子的编程思维,通过其极强的连贯性,逻辑性来培养孩子的编程思维为小下个阶段的代码式编程做铺垫。

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