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大连乐博积木机器人编程班

发布时间:2022-07-05 16:41:22来源:魔方格


参加少儿编程培训对于孩子们是有很多的益处的,不仅能够学习到编程的知识,还可以对于自己各方面能力的提升有很大的帮助,它的创新式的主题游戏,能够非常的掌握学习的方法,从而让大家在非常轻松的氛围中,去学习,的掌握编程的能力。

参加少儿编程培训有哪些益处


  • 01

    少儿编程培训是编程教育机构,为少儿学生提供的一种新型的学习内容,它能够强化孩子们的编程应用的能力,可以让孩子们成为少儿编程培训行业的学生,并能够在这个领域继续的努力学习下去,从而探索到更多的编程奥秘。

  • 02

    参加少儿编程培训,能够让那些对于语言的感知能力比较强,以及反应能力很快的孩子,接触到第二种语言,这样就可以在他们的语言敏感期学习到编程的知识,从而在学习的时候,起到事半功倍的效果,收效是非常好的,因此大家一定要让合适年龄段的孩子来参加少儿编程培训,不要错过较佳时机。

  • 03

    孩子们参加少儿编程培训,可以把编程当做了解世界的工具,它可以慢慢的引导学生一点点的去突破学习的难关,然后在循序渐进的形成编程的思维,从而实现独立的编写代码的能力,另外,编程课程的设计也是非常有特色的,它通过游戏化的互动式教学,让学生和老师交流起来得到了零距离,这样就从根本上降低了孩子对于编程的陌生感。


乐博乐博积木机器人课程教学目标


提升层次

启蒙课程目标

知识目标: 通过对机器人课程的学习,让孩子了解机器人智能的简单原理,认识机器人各部分装置,明白控制机器人的关键在于程序的输入。 能力目标: 通过自主创意搭建和按步骤有序搭建,培养孩子的创意力和动手能力,促进手部小肌肉群的发展。 情感目标: 通过机器人的组装与程序的输入,让孩子感受到科技的魅力与机器人的神奇,从而对机器人产生浓厚的兴趣.

定制授课

拓展课程目标

知识目标: 学习新的传感器,了解各种智能机器人的传感器使用方法。 了解各种分解指令卡的作用及使用方法。 能力目标: 通过自主措建机器人和分解指令卡的学习,培养孩子的创意力和动手能力,初步培养孩子的逻辑思考能力。 情感目标: 在老师的帮助下,自主设计简单的小程序,让机器人按照自己的想法做简单的动作,体会编程的思维方式和战胜困难的成就感。

指导教学

进阶课程目标

知识目标: 了解生活之中各种利用程序控制的机械装置。 了解这些机械装置的大致结构和程序控制。 能力目标: 通过分析与讨论生活中常见的不同机械装置的结构和功能,培养孩子的想象力、观察力,重点培养分析能力和逻辑思维能力. 情感目标: 和老师一起交流与讨论,共同设计、组装、编程与运行机器人,破除机器人的神秘感。了解机器人其实无处不在。在完成机器人作品的同时, 获得成就感。


乐博乐博课程体系


乐博乐博课程体系3.0发布,不断完善课程体系。近年来,公司不断凭借科学专业的教学方法、完善的课程体系以及出色的教学成果树立自身品牌声誉。在培训内容研发方面,公司新增适合 4-6 岁低龄儿童学习UARO 课程、小学低年级 Scratch 图形化编程课程、以及小学高年级到初中的 Python 编程课程等,构建开放和通用的编程软件平台,为更多的适龄青少年提供编程相关课程和更为优质的服务。在产品升级方面,公司专注于将原有产品升级为开源硬件,使其可以与更多的平台和软件系统相连接,帮助建立更为完善和多元化的课程产品体系。 

乐博乐博教学流程



乐博乐博企业介绍


乐博乐博至今已荣获教育奖项多次,其中“腾讯网2017年年度影响力教育品牌”、“2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌”、“2018年度智慧学习机器人联盟”、“2018年度教育部教育装备研究与发展中心成员单位”以及“2018年度知名素质教育品牌”等,在业内受到广泛认可,并于2018年成为首批RAIC测评科普活动实践基地,2019年,乐博乐博发布全套系产品3.0版本。 乐博乐博机器人编程教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年4月,乐博乐博机器人教育成为盛通股份的全资子公司。ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡等十多个国家。


大连乐博积木机器人编程班怎么样?乐博青少儿机器人学校致力于4-16岁的少儿机器人教育培训,通过机器人的设计、组装、编程与运行,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力(动手能力、创造力和思维能力。

积木机器人

适合学员:4-8岁,初级课程使用积木机器人进行教学,积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS 机器人产品,其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。

乐博乐博积木课程教学内容

1.(启蒙)基础搭建,程序体验

通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

2.(进阶)模拟现实,主题任务

增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。

3.(拓展)编程初体验

观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。

大连乐博多种授课班型给孩子更多选择

UARO课程

就像学习数学,孩子理解抽象程序概念的时候,需要具象的物体帮助理解和记忆;通过编板和编码积木,孩子亲手摸,亲眼看到程序模块去感知程序。

积木课程

学生能够通过套器材组装成上百种不同功能的机器人;每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

编程故事课程

使用RO-E机器人作为教学器材,集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。RO-E设计成可爱的漫画形象。

单片机课程

学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提高学生的工程素养,使学生在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。

python课程

Python语言语法简介,结构清晰,功能强大,很适合入门的编程语言;将编程与游戏、动画、人工智能结合,让编程变得生动有趣,使编程变成孩子的兴趣。

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