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济南历城积木机器人教学质量如何

发布时间:2023-03-21 14:43:45来源:魔方格

初级少儿编程课程使用积木机器人进行教学,积木机器人的各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小,而不能学习难度过高课程的孩子也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了幼儿机器人教育的空白,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。

为什么选择积木少儿编程?
  • 1

    提升孩子逻辑思维能力

  • 2

    培养孩子的创新能力

  • 3

    全国竞赛

  • 4

    人工智能时代必修课

积木机器人课程内容
01课前预习
启蒙课程
该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
02勤记笔记
拓展课程
在启蒙课程的基础之上,该课程增加了新的传感器,让同学熟悉各种编程程序卡,并学会用卡片做简单的编程。让学员们理解到编程的思维和思考后带来的乐趣,会用卡片做简单的编程。
03巩固课内
进阶课程
孩子们通过在了解简单程序基础之上,引导学员观察并思考积木机器人,搭建出机器人的基本构造,通过程序编辑模拟功能。搭建出机器人的基本构造,通过程序编辑模拟功能。
 
积木教学流程
 
  • 01情景引入
  • 02科普知识
  • 03主题搭建
  • 04创意搭建
  • 05拓展游戏
  • 06课程总结
乐博乐博机构环境
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乐博乐博积木课程优势
安全质量
课程服务
采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器、螺丝刀等众多电子元件,无毒无害。
组装搭建
附赠服务
学生通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
兴趣培养
报名提醒
由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。

济南历城积木机器人教学质量如何?乐博乐博加速走向4.0升级,打造OMO教学服务平台。从线下小班课,扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合,满足个性化教育需求,打造良好的学习体验。

乐博机器人教学模式

小班授课,团队协作

课程是小班直播教学,同时我们尽可能保留了线下课堂的场景,让学生之间可以互相讨论问题,互相学习,合作完成任务。

即时指导,在线答疑

我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生,个性化教学,及时答疑,定位问题解决问题,让学生每节课都收获满满。

录屏回放,查漏补缺

我们会保存学生所有的作品,学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。

积木机器人编程语言是什么意思?

传统编程就是使用一种程序设计语言编写程序代码,让计算机解决某个问题的过程。计算机科学就是理解如何用计算机解决人类实际问题的学科。

少儿机器人编程教育就是将传统编程变得少儿化和简单化,让孩子更容易理解接受,通过积木搭建、编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养孩子的逻辑思维和创新解难能力。游戏化的课程让孩子既学的有兴趣,又能提升孩子的逻辑思维能力和解决问题能力,值得孩子们尽早去学习以及应用!

通常而言,由于心智发育状况特征的不同,主要分为学龄前以及学龄后两个阶段,学龄前的孩子通过自己动手搭建,来增强孩子对机械、物理知识等有关物品的感知能力,为接下来学习机器人编程打下基础。

学龄后的孩子先是通过可视化编程软件的学习,来初步了解编程逻辑思维,等在孩子们打下一定的编程基础后,则可以按照孩子不同的需求及兴趣,学习不同的语言诸如C#、C++、Java、Python等等。

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