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西安乐博乐博积木机器人班

发布时间:2023-03-27 10:53:08来源:魔方格

初级少儿编程课程使用积木机器人进行教学,积木机器人的各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小,而不能学习难度过高课程的孩子也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了幼儿机器人教育的空白,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。

为什么选择积木少儿编程?
  • 1

    提升孩子逻辑思维能力

  • 2

    培养孩子的创新能力

  • 3

    全国竞赛

  • 4

    人工智能时代必修课

积木机器人课程内容
01课前预习
启蒙课程
该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
02勤记笔记
拓展课程
在启蒙课程的基础之上,该课程增加了新的传感器,让同学熟悉各种编程程序卡,并学会用卡片做简单的编程。让学员们理解到编程的思维和思考后带来的乐趣,会用卡片做简单的编程。
03巩固课内
进阶课程
孩子们通过在了解简单程序基础之上,引导学员观察并思考积木机器人,搭建出机器人的基本构造,通过程序编辑模拟功能。搭建出机器人的基本构造,通过程序编辑模拟功能。
 
积木教学流程
 
  • 01情景引入
  • 02科普知识
  • 03主题搭建
  • 04创意搭建
  • 05拓展游戏
  • 06课程总结
乐博乐博机构环境
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乐博乐博积木课程优势
安全质量
课程服务
采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器、螺丝刀等众多电子元件,无毒无害。
组装搭建
附赠服务
学生通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
兴趣培养
报名提醒
由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。

现在都非常重视孩子的素质能力教育,家长在给孩子选择兴趣班的时候,也会着重考虑报一些特长班来强化自家孩子的素质能力。少儿编程与机器人是近些年发展比较火热的兴趣科目,未来是个科技时代,让孩子早点接触这方面的知识和技能,也有利于他们未来更好的发展和成长,乐博乐博机器人教育开设多种类型的机器人编程培训班,帮助孩子在收获快乐的同时掌握相关知识和技能。

西安乐博乐博积木机器人班怎么样?

让孩子学习机器人编程有助于提高他们的科学素质,乐博乐博的课程内容全面,教学趣味性强,能够充分激发孩子们的好奇心和想象力,让他们爱上编程的学习。通过学习机器人编程,深入带着孩子走进科技领域,培养他们的创新意识和创新能力,使其其具备更多的科学素养,达到多元化素质能力提升的目的。

乐博乐博机器人编程所开设的课程将围绕着机器人编程展开,分为物理硬件和软件编程两大教学模块,通过乐博老师的教学,学员能够在这里了解基本的机械构造,进而学习相关机械原理。乐博乐博主要打造实操类培训,课堂当中可以带着学员了解传感器,执行器的功能,让他们自主实践练习,同时,也可以让学员和同伴一起协同搭建各种有趣的创意项目。

在乐博乐博学习编程,学员不仅学到专业技能,还灵活思维头脑,随着阶段性的学习知识与技能的成长,学员能够充分掌握编程中复杂的逻辑关系,解决项目过程中遇见的问题,这些所学的知识和技能都是在为他们未来应对人工智能时代打下夯实的基础。

乐博乐博机器人编程提供完善课程体系和丰富的教学活动,循序渐进的培养学员的科学探究意识,促进创造思维的发展。小编认为,这样的培训对孩子的成长还是很有意义的,乐博乐博不仅激发了学员对科技产生兴趣爱好,还促进思想上、能力上的全面发展。

相信乐博乐博机器人教育的培训能够给学员带来良好的学习体验,这里不仅注重课堂中的训练和实践,还注重学员的赛事发展,有机会就会给学员提供相应的赛事平台,如果家长想让孩子学习机器人编程,欢迎来这里报名学习!

少儿编程对孩子的学习有帮助吗?

1.增强孩子的逻辑思维能力

编程中较重要的事,就是把大问题分解成一个个小问题的过程,在这个过程,孩子们必须考虑在整个程序中如何合理地安排代码,以便程序能够顺利地处理输入、计算和输出,这个过程极大地提高了孩子分析事物的逻辑思维。

2.培养孩子的专注力和细心度

无论是成人还是孩子,排错对每个程序员来说都是必经的道路。有时候在一行的程序中,如果孩子在末尾少打一个字母或者多打一个分号,都会导致程序混乱,更不用说逻辑分析中忽略的一些情况和陷阱了。因此,在编写程序的过程中,不能敷衍了事,混淆视听。这个过程可以有效地纠正孩子的粗心行为。

3.提高孩子的抽象思维能力

事实上,学习编程就像学习外语一样,如果学习外语是为了与外国人交流,那么学习程序就是为了与计算机交流。更有趣的是,当你遇到外国人时,你不会说英语还可以用肢体表达,但是程序不能。

这意味着在学习过程中,孩子们需要把具体转化为抽象的能力,正确的写出程序,这样,程序就可以按照孩子想象的方式运行起来,这是一个集思广益的过程。让孩子们发挥无限的想象力,并开始实现它,让不知道如何思考的计算机也能理解和表达抽象的东西。

4.提高孩子组织和消化信息的能力

程序是计算机指令的合成,就像我们在小学的时候,查字典学习汉字和成语,然后学习如何使用所学的汉字和成语造句、写文章。程式中的基本指令就是汉字,编写可重复利用的方法或对象就像是成语一样,为了完成这个项目,孩子必须有一个全面的理解和可以应用所学的知识的能力,以确保程序在运行中不会出现意料之外的错误。

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