软件与硬件相结合，意味着计算思维和工程素养的结合，编程的学习不再只是电脑上的操作，而是能够与硬件产生交互，获得真实的物理反馈。
发布时间:2023-04-07 08:08:35来源：魔方格
乐博乐博积木机器人课程通过对积木模块的控制，赋予积木生命力，既承载了积木的想象力，也展示了大家的动手能力。乐博乐博也会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
乐博乐博积木课程引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题，提升素质能力及科学素养；在接受该课程的启蒙教育中孩子们会逐渐养成大脑与双手的协调配合能力并开发儿童的思考力与兴趣点，助力孩子学习！
学习器材包括：CPU、读卡器、红外线传感器、声敏传感器、无线遥感器、触碰开关、LED灯、蜂鸣器、直流马达、轮子、导轮、轮轴、连接轴、数据线、积木、指令卡等。
启蒙课程：基础搭建和程序体验
进阶课程：模拟现实主题任务
拓展课程：让孩子们初体验编程
软件与硬件相结合，意味着计算思维和工程素养的结合，编程的学习不再只是电脑上的操作，而是能够与硬件产生交互，获得真实的物理反馈。
根据青少年成长不同时期特点，设计相匹配的课程，课程内容由浅入深、循序渐进，拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。
乐博乐博的编程与机器人课程覆盖全年龄段，体系完整，设计科学，没有年龄上的空白，与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
基于学习效果可视化，小班教学模式，能够让老师更好的关注孩子的成长需求，为孩子提供指导。
通过建立测评标准和组织一系列赛事活动，做到了教学效果可评估，学习进步可量化。
沈阳乐博乐博积木机器人编程班口碑如何?本校的课程都是从孩子们的兴趣入手的，针对性培养孩子们的编程能力，寓教于乐的形式，让孩子们的学习积极性得到充分的调动，同时也能通过更为简单直接的形式让孩子们的学习更加全面具体，可以逐步深化编程思维的建设。
在机器人编程教学中，我们还会引入编程思维训练，培养孩子的创新能力和探索精神。而在编程思维中，有很多概念都是从我们小时候就接触过的，比如循环、条件判断等等。而Scratch趣味编程课程中，我们会从这些概念入手，让孩子们来学习新的知识点。
针对不同年龄段的孩子，我们设置了不同的教学内容。针对7岁-12岁儿童的课程分为三个阶段：启蒙阶段、提升阶段和应用阶段。而针对小学生则是从4-7岁开始，将少儿编程融入到小学课堂当中;初中生则是从7-12岁开始，将少儿编程融入到初中课程当中。
作为一家专注于儿童编程教育多年的机构，我们是拥有丰富的编程教学经验和教学资源，能够有效提高孩子们人工智能方面的思维能力与创造力。让孩子们的编程学习并非枯燥的敲代码，而是在学习中让孩子们的逻辑思维能力得到充分的培养与提升，并且也能保持对编程的学习热爱。
对于少儿编程教育来讲，不仅仅是学习编程语言、编写代码这么简单。而是要让孩子们了解计算机科学和人工智能发展所处的时代背景与技术趋势等知识内容。老师们在教学中也会为孩子们详细讲解编程理论，让孩子们在动手的过程中能够将理论基础有更好的掌握与吸收。
想要让孩子们有更好的学习效果，让孩子们能够真正爱上编程学习，乐博乐博机器人教育是非常值得选择的培训学校，老师们会提供针对性的培训指导，让孩子们感受到编程的魅力所在。
学习少儿编程的好处：
读书习惯
孩子们在学习编程以前不容易独立思考，乃至也不想学习。学习编程后，下学回到家独立开启电脑上，听编程课程，依照系统软件的命令开展实际操作，并慢慢培养餐后学习培训的良好的习惯。
手机游戏观
在沉迷于游戏以前，手机上离不了手，每一次聊得手机游戏就欢欣鼓舞。可是在触碰程序编写以后，可以客观的对待手机游戏，更想要去科学研究手机游戏身后的制做和设计方案。
做作业更有耐心
沒有学习编程之前，没有耐心，心态都不摆正，一个人做不来一切事。学习编程后，对之前的事儿有耐心，会用心听父母讲，并会改正在其中的不科学。
集中注意力授课
学习编程以前，专注力不集中化，常常注意力不集中。在学习编程以后，老师说的內容也可以听得进来，知识要点能被了解，考试成绩也在慢慢提升。
单独解决困难
在我学习编程以前，基本上从来不思索。一不太好就找教师、要不找父母不愿意自身处理。在学习编程以后，学会了脑力劳动，分析问题，试着自身解决困难，也得到了满足感。
课程：沈阳少儿积木机器人培训班 学校：沈阳皇姑区乐博乐博少儿编程机构 咨询：
