乐博单片机课程趣味性学习提高学习效率,可以学到有关电器、电子、构造以及传感器理论、可以很好的锻炼学员的动手能力,锻炼孩子动手能力提高空间直觉,通过自然的手部动作来促进头脑开发,对于事物的内部构造运动进行理解性学习,在组装的过程中提高空间直觉能力。
杭州乐博单片机机器人培训班
“玩中学 学中玩”
颠覆传统教学方式,秉承“玩中学、学中玩”的教育理念,经过多年的教研经验总结,结合“PDCA”教学模式,科学培养孩子各项综合能力。
完整的课程环节
通过【情景导入-探索体验-反思学习-总结重构】等课程环节,激发孩子对科技的兴趣,训练系统的逻辑思维,培养人工智能时代的必备技能。
单片机机器人编程课程内容
●分6个阶段,240个课时
●每个阶段10个主题机器人
●机器人搭建课程+机器人编程课程
●单片机器材+软件SCRATCH3.0
单片机器材增加了10余种传感器的学习,CPU属于开源的硬件,不但能使用数字类型的传感器,也能使用模拟信号传感器。大大的增强的了机器人的趣味性,与软件的兼容性更高。
单机SCRATER3.0基础图文编程软件,能让学员学到机器人编程,也能使需要学习到动画编程,也能学到机器人和动画的实时互动编程,互动性和趣味更强。3.0软件可以是图形化模块学习向代码语言学习的-个过渡的工具,中级课程种驱动轮变为麦克纳姆轮,机器人可以灵活控制方向,使学员学习轮胎和地面的作用力。
伴随互联网技术的颠覆式发展,青少年教育出现了更多可能性,少儿编程教育越来越被重视,或将成为全球科技教育领域的一大热点。“编程从娃娃抓起”的口号在中国日渐风靡。然而,被视为枯燥代名词的“编程”与少儿教育联姻,诞生的究竟是人工智能的时代密码还是创业者追逐的资本泡沫?少儿编程教育到底要教什么呢?
很多人都认为编程就是写代码,其实修改网页代码排版的狭义编程是计算机自己可以解决的,但编程不仅仅是写代码,编程的核心本质是算法和逻辑。创造力是机器很难达到的高度,任何机器都必须按照一定的规则运行,然而现实世界人类生活的特点是没有规则。