福州鼓楼童程童美少儿编程培训班怎么样？

发布时间:2020-07-08 15:53:55来源：魔方格

乔布斯曾说过，这个国家的每个人都应该学习如何编程，因为它教会你如何去思考。在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。而在欧美许多国家，都认可编程已经是这个时代必备的素养，就像看书识字一样重要，所以学校从小就开始让儿童接触少儿编程。

为什么编程，值得学习?

让孩子更好的适应AI时代

很多人对少儿编程都有一个误解，就是觉得是不是要培养一个未来的程序员。孩子还小，对于他未来的人生方向和职业选择，不应该过早地替他做出决定。这就如同送孩子去学钢琴并不一定是让他成为职业钢琴家;让孩子去学习围棋并不一定是让他成为职业围棋手一样。学习少儿编程的目的不是培养程序员，更重要的是培养孩子的计算思维和逻辑能力，从而更好的适应人工智能时代。

培养逻辑思维能力

人类的大脑发育成熟要远远早于人类身体的各个器官，人类的潜在能力有一个敏感期，人类的各种天赋都是在这个敏感期内形成的。孩子的逻辑思维能力形成的关键时期约从7岁开始，逻辑思维能力越早培养越好，少儿编程是一个比较好的培养手段。在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。很多很多科技界的大牛很小的时候就开始了编程，如大家熟知的乔布斯、比尔盖茨、扎克伯格等，从小开始编程技术的积累和逻辑思维的培养，为他们后来的伟大事业奠定了基础。

提升想象力和创造力

从某种意义上来说，编程所在的环境是一个人造的、边界清晰的环境，这个环境有自己的规则，这些规则并不是非常复杂，都是非常简单和基础的，但通过组合，却可以变幻出无穷无尽的可能。在这种情况下，孩子就相当于这个世界的造物主，依靠自己的双手逐渐搭建出一个个可用的物体，而限制这个世界边界的就只有孩子的想象力，每个孩子都可以通过不断地练习，不断拓展想象力的边界。想象力通过编程的方式实现后所带来的成就感更大的激发了孩子的创造力。

锻炼动手能力和解决问题能力

爱玩游戏是孩子的天性，少儿编程让孩子自己开发游戏成为了可能，孩子很愿意自己动手开发游戏，觉得玩自己开发的游戏是件很酷的事情。另外，学习少儿编程过程中会用到的机器人、无人机等智能硬件也可以让孩子自己动手拼装，完成再亲自为机器人编写程序。不论是为机器人编程或者自己开发一款游戏，本质都是要让孩子们去找到问题并解决问题。在学习少儿编程的过程中，孩子需要将复杂的问题分解，找出规律，较后动手解决问题。

增加竞争力

在中国，不得不承认，家长们对孩子的教育是很有功利心的，少儿编程不止是一门提升能力的兴趣课程，它也一定程度上关系着孩子的潜力。现在除了浙江将编程纳入高考科目外，北京、南京、广州等城市也陆续将少儿编程列入中考特招项目。高校对信息学人才的关注也是非常高，在涉及设限专业的选考科目里，信息学仅次于物理和化学的占比，远高于历史政治、生物地理的传统科目。近几年的高考里，全国各地的试卷都在不约而同地开始考察学生们的编程思维。不仅是数学，语文作文题也穿插了大数据的编程思维。全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)是一项与数学、物理、化学、生物并列的奥林匹克学科竞赛，许多NOIP得奖的孩子因此会被更多知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。

创意启蒙少儿编程课程内容

童程童美少儿编程创意启蒙课程培训班

【学习目标】：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【授课对象】：幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。

创意启蒙少儿编程常见问题

1
孩子几岁学编程合适？
2
小孩能学机器人编程好学吗？

3
孩子学完了编程有什么好处？
4
如何在线学习少儿编程课程？

5
孩子学编程可以参加哪些比赛？
6
学了编程就要做计算机工程师吗

为什么要孩子接受启蒙教育

智力开发开拓想象力

表示，6岁以前是孩子神经系统发育快、各种潜能开发关键、接受启蒙教育好的时机。这个时期，孩子越早接触丰富事物，就越能增加对世界的认知。一般情况下，有过启蒙教育的孩子比普通孩子更聪明，而且各方面能力的体现都更好。
视频引导集中注意力

在课程主题方面，童程童美采用实物情景化的教学方式，每节课通过视频播放的形式，向孩子展示一个主题故事，引出任务的同时吸引孩子注意力，激发学习兴趣。
人机交互激发学习兴趣

在智能教育方面，童程童美采用机器人辅助教学的模式，一个校区配置一台智能机器人，让孩子与人工智能机器人零距离对话，在互动中，激发孩子学习兴趣，培养孩子科学素养。
实践操作学习百科知识

在科学实验方面，老师授课时，会利用身边的材料配合积木，带领孩子做天平秤、杠杆、轮滑等科学实验，在操作过程中，引导孩子发现问题，解决问题，探究了解百科知识。