发布时间:2020-07-14 09:09:50来源:魔方格
牛津大学的卡尔.弗瑞与迈克尔.奥斯本发表的未来就业报告指出:未来几年,有47%的工作有很大几率被人工智能取代。国外的未来学家凯西戴维森认为,未来将会有超过65%的小学生较终会从事尚不存在的工作。目前计算机编程是目前增长较快的行业之一,也是薪资水平较高的职业之一。不少家长都想了解学编程哪家机构比较好呢?接下来我们一起来看看。
童程童美课程体系
创意启蒙课程
童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
人工智能编程
面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
智能机器人编程
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
信息学奥赛编程
信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。
课程优势
培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
专业的教研团队5%教师录取率查看更多
完善的课程体系累计研发5000多课时
编程是一种比较注重逻辑关系的一门语言,对于训练一个小孩的逻辑理解能力会比较有好处。逻辑简单来说,它通常只有两个结果,一个是正确的,一个是错误的,它通常不会有第三个结果。编程就是通过各种逻辑关系的组合,去实现一个结果。它的这个过程也许有很多方法去实现,但每一个方法,它的结构必须严谨的,过程如果存在任何的错误,都会导致错误的或有问题的结果。
另外,现在的少儿编程,除了屏幕上的结果演示,一般都有利用“编程机器人”来演示编程结果的教学内容。这样的一个从数字推理、到多媒体演示、到组装机器、机器演示的过程,和现代工业生产有着非常近似的流程。有条件的教师或家长,甚至可以把采购、销售都加入到这个培训项目当中。那么这样的活动,对于孩子的教育来说,其意义应该不言而喻了。
现在少儿编程在我国发展的状况如何?学习少儿编程可以吗?
学习少儿编程需要具备英语和计算机基础吗?要从哪些方面学起?
孩子掌握了少儿编程的技能,在未来相比于同龄人有哪些优势?
对于少儿的思维方式是否有良好的帮助?能让孩子解决问题吗?
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,确保学习效果,学得开心。
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,经验丰富。 经验。
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具,多年专业品牌。
完善的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
高阶人工智能课程:
完善的课程体系,适合6-18岁,全年龄段孩子的编程课程
级别 | 名称 | 课程内容 | 年龄 |
---|---|---|---|
Level1 | 科学启蒙课 (WeDo编程) |
搭建简单机械结构,学习使用程序控制电机 传感器,掌握常用编程模块 |
一年级及以上 |
Level2 | 科学创意课 (EV3基础) |
学习简单啮合传动、杠杆原理、连杆结构 同时学习简单的EV3编程 |
二年级及以上 |
Level3 | 科学启蒙课 (EV3进阶) |
在上一阶段基础上制作更复杂的作品 融合大赛内容 |
三年级及以上 |
Level4 | 科学启蒙课 (EV3扩展) |
使用EV3配合气动力、能源装备 制作有趣物理实验,探究科学奥秘 |
四年级及以上 |
Level5 | 科学启蒙课 (EV3高阶) |
学习ROBOTC代码编程,包括变量、运算符 数据类型、循环、选择、程序、函数等等 |
五年级及以上 |
Level6 | 中学高阶机器人 硬件编程 |
以C语言为基础,将知识应用于STM32嵌入式智造课程中 实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用 课程通过游戏项目与变形机器人相结合,寓教于乐,智能时代 嵌入"式"不可挡 |
六年级及以上 |
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