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银川兴庆哪家少儿编程培训学校好

发布时间:2020-09-16 16:27:34来源:魔方格

       编程需要孩子亲自去发现问题、解决问题,这会让孩子更加独立,对于事物建立理性的认识和思考,并且培养起责任感。在未来,编程将是一个基础的能力。而编程教育是一门语言、一种思维习惯和一种表达方式的养成,适合从小开始。童程童美正是通过少儿编程这个的方式培养孩子面向未来的能力,以及提升孩子的创新力、想象力、探究式学习与批判式思维的能力。
       课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。在科技界中,编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”。编程的趣味性会让孩子找到真正喜欢的事情,带着兴趣学习,孩子是快乐的,收获也会更大;让孩子养成耐心、细心的习惯,并且提高专注力,一遍遍检查错误的过程能磨炼性格。


课程特色

童程童美少儿编程创意启蒙课程培训班

采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件,适合8-12岁儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论,搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻学员的动手能力,儿童在课程中可以逐步学员怎么制作一个机器人。


为什么要学习创意启蒙课程


  • 3-6岁是儿童敏感期

    恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果,通过游戏互动的形式更好地学习课堂知识。

  • 给孩子一个探索世界的机会

    课程中需要孩子们手脑结合,搭建造型,颜色各异的积木,锻炼动手动脑能力,用勇气与智慧去探索未知的世界。

  • 培养逻辑思维团队协作能力

    每搭建任何-块积木,孩子们需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,与小伙伴共同完成件作品的搭建,锻炼团队协作能力。


学少儿编程的优势


  • 强化综合素养

    学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

  • 提习效率

    在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队解决问题,提习效率。

  • 提高创新能力

    编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  • 增强专注力

    编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让家长更放心。


童程童美教学特点


  • 在家学编程更便捷

    覆盖全国的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。

  • 小班VIP直播教学

    在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。

  • 科学制定学习计划

    完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。


哪家少儿编程培训学校好?童程童美少儿编程培训课程涵盖:少儿电脑编程、乐高机器人,不仅让中小学生可以接受STEAM教育、创客教育新模式,同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛,成为科技特长生,帮助孩子轻松小升初、初升高,让您的孩子赢在IT互联网的起跑线。买什么不如买未来!17年编程教学经验,4200名员工,遍布全国60座城市,开设200家中心,5万名学员同时选择学习的少儿编程培训,学的人多自然是好培训!童程童美,离你近的少儿编程机构。

针对少儿编程的不同学习阶段,整理出了下方的思路:

1、小学1~3年级:

掌握Scratch的基本功能、各模块使用、基本程序逻辑、创作工具使用,学会独立创作Scratch小应用。

Tynker是另外一块类似scratch的工具。但无论是scratch还是Tynker,都是通过积木式代码模块拖动编辑,来学习怎么用计算机来准确的发号施令的。方便孩子理解代码运行层级关系。

2、小学4-6年级:

如果有了scratch基础的话,在这基础上学习会轻松简单许多。如果没有的话,可以通过学习预备课熟悉课程。这里涉及到两个方向:python与c++。

python是未来高考科目,而C++是信奥课程。在这一阶段,掌握C++/Python基本语法、程序结构、编程方法。在进阶课程会有不同的发展方向。

3、小学6年级及以上:

这时候的孩子已经对于计算机世界的认识有了清晰的脉络,也有了清晰的发展方向和努力目标。如果学习python,接下来会进行程序设计,争取目标是拿下科创比赛;如果是学习C++,则更重要的目标是钻研算法,在未来的信奥大赛展露头角。

当然,按年龄段进行区分,很显然已经满足不了当今社会对于教育的需求了。所以,有渔另外总结出了一套按照课程体系划分的阶段:

麻省理工学院研发的Scratch,Guido vanRossum发布的python,还是贝尔实验室发布的C++,都是英文作为主导语言。因此,在一个合格的IT科学家的成长轨迹中,阅读大量的英文文献是必不可少的。

双语课程也由此诞生,在学习编程的过程中,学习英文的表达,以达到一举两得的目的。

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