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嘉兴信息学奥赛培训费用是多少?

发布时间:2021-05-27 10:39:09来源:魔方格


信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。


为什么要学习NOIP信息学奥赛编程



  • 政策扶持

    教育政策大力扶持,学编程势在必行 2018年初,南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴内。2017年底,浙江新高考,明确将信息技术学科(含编程)纳入高考的考试科目。北京、山东等教育大省也预备紧随其后。


  • 编程教育

    2019年清华大学的首封录取通知书,给了学编程的孩子 收到首封通知书的”幸运儿”朱震霆,从初一开始接触信息学奥赛,在18年9月代表国家队参加第30届国际信息学奥林匹克竞赛,斩获金牌,获得清华资格。


  • 出国留学

    出国留学背景提升的一项重要申请条件 信息学奥赛作为国际五大奥林匹克竞赛科目之一,也是的工科项目,越来越多的孩子学习编程在信息学奥赛中取得优异成绩,成功获得出国留学的资格。


  • 大势所趋

    随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以,孩子从小就可以经过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。


课程规划


竞赛路线



课程特色


  • 授课

    联合北京知名学府研发专业课程体系,专业亲自授课。

  • 助力

    从小建立学习编程的兴趣,成为小学生进入初中名校的敲门砖。

  • 国际认可

    竞赛成绩全世界认可,助力出国留学,可代表国家参与国际赛事。

  • 名校

    竞赛成绩优异即可享受名校、自主招生、一本线降分录取等。


未来,少儿编程市场前景如何

在教育机构和家长看来,少儿学习编程是一种健康有益的教育模式,对提高儿童的思维能力有很大的益处。而且,随着国家确定的未来成为智能制造强国的目标,未来对高素质规划人才的需求将不断提高。因此,从小学习编程,对孩子的未来将有更大的选择,更多的机会。


NOIP信息学奥赛编程课程详情


  • 基础【第01-14课】

    初识C 、学习Dev开发环境、认识变量;进制转换;基本数据类型、变量;关系运算符合分支结构;逻辑运算符、分支嵌套结构。

  • 提高【第15-30课】

    递归和递推;栈、堆;队列;链表;排序算法;枚举;树结构二叉树;搜索算法深度优先;搜索算法-广度优先搜索。

  • 【第31-40课】

    初赛计算机基础(一); 初赛计算机基础(二);模拟测试及历年真题讲解


学习少儿编程是否会加重孩子的负担 
这是很多家长关心的话题。因为孩子的学习压力很大,所以有理由担心学习少儿编程会耽误孩子的学习。学编程不仅不会增加孩子的负担,而且对他们有很大帮助。甚至可以说,让孩子学会编程是父母的贡献。 根据教育部的命令,人工智能相关课程将在中小学开设。将开设“机器人工程”本科,可直接“机器人特长生”北大;很多城市已经把编程纳入中高考,在信息科学竞赛中获奖的学生,更受知名大学自主招生的青睐。 所以学编程的孩子更接近名校。

编程是一项严谨的工作,需要精准的指令,排错是每一个编程人的必经之事,尽管只是拖动模块,但如果一个指令错误,就会造成程序大乱。排错是无法敷衍了事的,这个过程能有效改善孩子马虎行事的问题,避免当个差不多先生。那么童程童美信息学奥赛少儿编程的培训费用是多少?

嘉兴信息学奥赛培训费用是多少?

这要根据当地的经济情况,当地的教师辅导学生的收费情况,辅导教师是不是热门的辅导教师来确定。一般情况下,一二线城市的收费标准是每小时200元,三四线城市的收费标准是每小时100元左右。

信息学奥赛增加留学资格

出国留学背景提升的一项重要申请条件 信息学奥赛作为国际五大奥林匹克赛事科目之一,越来越多的孩子学习编程在信息学奥赛中取得优异成绩,成功获得出国留学的资格。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以,孩子从小就可以经过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。

学习少儿编程是否会加重孩子的负担

这是很多家长关心的话题。因为孩子的学习压力很大,所以有理由担心学习少儿编程会耽误孩子的学习。学编程不仅不会增加孩子的负担,而且对他们选择学校有很大帮助。甚至可以说,让孩子学会编程是父母的贡献。 根据教育部的命令,人工智能相关课程将在中小学开设。将开设“机器人工程”本科,可直接“机器人特长生”北大;很多城市已经把编程纳入考试,在信息科学赛事中获奖的学生,更受名牌大学自主招生的青睐。

信息学奥赛课程特色

1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。

2.循序渐进。严格按照两个阶段目标,符合孩子学习规律。

定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试,以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况,动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。

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