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南京童程童美有人工智能少儿编程班吗?

发布时间:2021-09-29 10:44:07来源:魔方格


童程童美少儿编程课程,面向青少年儿童,依托达内 教育集团16年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势,研发出一套系 统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程 (JavaScript、HTML、CSS、Java等),能够实现不仅仅让小孩学会编程,更希望通过 他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱,激发他们对计算机和it互联 网的认识和热爱。同时培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课 堂目前以走进全国130多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。


选择我们的理由



  • 专业教学精英团队

    6轮讲师选拔机制 400余名讲师 提供高品质教学。


  • 课程研发

    汇集编程教育行业,累计研发超5000课时。


  • 童程童美Python人工智能少儿编程

     

    适合对象:9-13岁青少年
    使用教材:童程童美少儿编程Python程序开发教材
    教学师资:童程童美少儿编程教师团队
    教学目的:掌握Python程序开发技能,开发多元能力

 

为什么要学习少儿编程?

在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。



机构特色

  • 获得成就感

    编程学习可以让孩子获得成就感。

  • 自我评判

    编程学习过程可以自我评判。

  • 控制难易程度

    编程学习可以控制难易程度。

学校优势

  • 童程童美成立16年累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

  • 童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发和完成。

  • 国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布50多个城市,线上学习平台覆盖全国。

  • 通过趣味的编程教育培养兴趣;发现在编程领域有天赋的孩子,成为下一个IT精英的职业编程教育。


课程特色


  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。

  • 课堂体系

    课程体系覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

  • 师资

    认证老师,包括FIT启蒙教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验。


童程童美人工智能少儿编程课程

企业荣誉
  • 素质教育品牌

    中国教育总评榜 2018年度知名素质教育品牌。

  • 素质教育品牌

    新浪2018年度口碑 影响力素质教育品牌。

  • 教育公益品牌

    新京报 年度教育公益品牌。

  • 中国好课程大奖

    腾讯 2018年中国好课程大奖。

编程教育我们总能一步!
2002年,我们开始为中国大学生提供职业编程教育 。
2015年,我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育。

南京童程童美有人工智能少儿编程班吗?童程童美人工智能编程课程,面向青少年,依托达内教育集团18年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

课程详情

学习目标:通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

授课对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生

课程详情:人工智能编程课程,面向青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。

课程收获:学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,中国孩子的综合能力和素质。

学习人工智能编程的原因

培养逻辑思维能力

孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。

创造力

孩子在15岁后便会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程过程就像创作艺术,孩子们会享受到创造的乐趣。

增强自信心专注力

一个完整程序的制作能够有效孩子做事专注力,增强孩子自信心,让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

是AI时代的基本技能

《新一代人工智能发展规划》发布预示着AI时代到来,要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子要学习Python、JavaScript等语言。

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