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长沙昂立少儿AI编程暑期班

发布时间:2022-07-08 11:26:02来源:魔方格


昂立STEM,源自于上海交通大学,昂立STEM“少儿AI编程+”课程是由 昂立STEM中国和北美研发中心联合研发,交大机器人研究所、交大人工智能研究院、清华大学教授 提供技术指导,专为 6-16岁中国儿童量身定制!
学编程,今天开始持平一步
  • 拥抱AI时代

    编程是下一个10年的通用语言。

  • 响应政策

    国内多省市已将编程纳入新课标。

  • 学会解决问题

    用编程思维来分析和解决问题。

  • 提升综合学习能力

    锻炼逻辑思维,辅助跨学科学习能力。

  • 竞赛展示舞台

    大型编程赛事给予发挥舞台,有助于锻炼提升。

  • 为未来加码

    高校“强基计划”选拔编程精英,提前打好基础未来可期。

创新“编程+”理念 ,收获的不只是简单编程
  • 内容创新
     

    区别于其他同质化课程,昂立STEM学习内容更全面、更实用,既能设计动画游戏,也能发明创造,大大激发孩子的兴趣和成就感!

  • 收获创新
     

    不仅掌握编程、机械结构、电子电路、传感器应用、游戏制作和科创等技能;更全方位培养编程思维、动手能力、探索创新能力!

在童程童美学习你能获得什么?
 
 
昂立STEM教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 
覆盖全龄段,量身定制专属少儿编程课
WeDo 2.0机器人编程6-7岁

WeDo是乐高专为低龄段孩子开发的图形编程,操作简单,能让孩子轻松理解机器人的工作原理,并运用编程和机械知识来控制机器人。

 
Scratch 3.0图形化编程7-9岁

用Scratch 3.0软件平台,配套昂立STEM自主研发的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片,能将有趣的动手实践与创造性的编程相结合,让孩子在设计游戏和DIY创意作品中释放创造力,并学会用编程解决问题!

 
Python人工智能代码编程10岁+

Python是接近人工智能的编程语言,也是所有编程语言中较易读、易编写和易理解的,从Scratch到Python实现一键转化,就如同查字典一样简单,孩子很快就能上手。而且,运用Python能更好地软硬结合自主设计游戏、制作创客作品。

 
信奥C++10岁+

以计算机语言(C语言/C++)为工具,通过构建问题的数学模型,编写程序解决人工无法完成的数学或者智力类问题。

 
相关简介

        昂立STEM源自上海交通大学,隶属于上海立爱教育科技有限公司。昂立STEM联合头脑奥林匹克、清华大学、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授设立了北美研发中心。
        该课程面向3-16岁孩子提供专业化、系统化的“青少儿科创和编程”课程。通过5E探究式教学法及PBL项目式教学法,激发孩子们的学习热情,培养孩子们解决问题的能力,成就孩子的未来竞争力。
        公司使命:同步全球STEM教育,成就孩子未来竞争力!


昂立STEM,源自于上海交通大学,昂立STEM“少儿AI编程+”课程是由昂立STEM中国和北美研发中心联合研发,交大机器人研究所、交大人工智能研究院、清华大学教授 提供技术指导,专为6-16岁中国儿童量身定制!

长沙昂立少儿AI编程暑期班简介

昂立少儿课程升级,采用了:传统教学课堂,真人中外教联合授课+在线VR系统,巩固上课内容,真实反应学习效果。

相信这样沪上VR上课模式,不仅能带给大家全新的体验,也会实实在在看到孩子的进步。

课堂,不再是老师单向的知识传授,而是师生双向的互动反馈。配合交互智能平板,老师可以一边展示多媒体课件内容,一边在黑板上板书讲解;老师可以用移动授课终端远程操控智能平板,将学生作业拍照上传到智能平板上点评;

老师可以通过视频展台把学生试卷、作业传到交互智能平板,进行讲解;老师还可以进行学生行为评分,发起签到、单选题、多选题、抢答、抽选等活动,学生通过反馈器及时参与,让课堂更加。

昂立少儿教育至今已开设了35家直营学校,为满足更多学生就近入学的需求,还将努力开出更多分校。昂立少儿主要为中小学生提供优质的课外辅导和技能培训。针对学生的实际需求,昂立少儿依托“二期课改”的教育、教学,在语、数、英各学科、小学初期和毕业期衔接、兴趣培养、应试考证等领域深入研究,研发出多种实用课程,尽力帮助学生在多领域得到全面、有效提高,实现我们“帮助孩子用更少的时间应试,用足够的时间提高未来竞争力!”的办学目标。

只有让孩子真正理解人工智能技术实现背后的逻辑,才能实现我们所说的启蒙式人工智能教育。

人工智能等同于人类对人工程序或系统的感知、认知、决策、执行。所以在中小学阶段,我们主要让孩子们了解什么是人工智能;人工智能应用场景:;以及人工智能包括哪些知识架构。在早期的中小学阶段为相关知识的人工智能知识进行答疑。

孩子进入高校后,再开始更加深入的学习算法,从而在人工智能领域做出更多的创新工作。

教孩子人工智能的知识,并不是要让每个孩子成为一名工程师,而是让孩子们了解技术产品,为未来的职业发展提供更多的选择和培养儿童的计算思维、创新思维和其他信息时代的基本素质。

课程:长沙岳麓区昂立STEM少儿AI编程 学校:长沙岳麓区昂立STEM少儿编程 咨询:

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