适用学生:偏科,或者语文写作、英语听说、理化生实验等单科较弱的小学至高中学生。对薄弱单科进行针对性训练,点对点教学,帮助学生认清学习问题,补齐短板,改善偏科严重等问题。
学习时间短、文化课基础薄的艺考生;考前容易紧张的学生。为考试压力大的学生进行心理疏导。遵循一对一辅导教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助学生辅导学科知识。
适用考前需要集中巩固、梳理知识、查漏补缺的高中学生。针对高三学生,通过大数据分析及个性化测试,精心设计五课一总系列课程,传授学习方法、讲解重点难点,循序渐进的帮助学生查漏补缺,自信应考。
步骤 | 内容 |
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进门测试 | 上课前检查学员上次课的掌握情况,解决遗留问题和作业问题;帮助学生回忆、强化学习内容。 |
讲授新课 | 结合每堂课的设置讲授新课,并通过例题讲解帮助学员掌握答题规律。 |
课堂落实 | 通过课堂练习检查学员对新知识的掌握情况吗,以便当堂授课当堂吸收。 |
出门测试 | 再次检查学生的知识掌握情况,争取课上不留疑惑,不给知识留死角 |
查漏补缺 | 对课上练习存在的问题进行讲解,帮助学员扎实掌握知识点。 |
课后落实 | 通过课后作业复习夯实知识,再消化吸收,同时协助督促监督,家校合作促提高成绩分数。 |
效果外化 | 老师反馈学员学习进度,针对学员学习问题及时沟通并给予解决措施方案,让学员学习过程可视化。 |
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