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深圳南山初阶机器人培训费多少

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少儿智能机器人编程培训班适用小学、初中、高中的学生,借助于学习教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,采用体验式的学习方式,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序。

你是否有这些疑问?

企业文化

01.
智能机器人编程怎么样?

让孩子学习智能机器人编程是一个很好的素质提升方案,童程童美的智能机器人编程课程涵盖范围广,而且课程收费性价比高,很多家长的不二选择。

为您解答疑惑

02.
童程童美机构怎么样?

童程童美编程教育专注儿童编程思维养成和能力培养,而且对比很多同类型机构的情况之后,很多家长也会选择我们。

智能机器人编程课程详情
01
课程目标
根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
02
课程详情
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛定制。
童程童美课程大纲
01
SPIKE启蒙L1

使用乐高SPIKE科创基础套装结合模块化编程,课程中搭建环节掌握机器人的搭建技巧,提升孩子动手能力和空间建构能力。编程环节让孩子了解编程思维并掌握简单程序的编写技巧,激发孩子的求知欲。

02
SPIKE启蒙L2

使用乐高SPIKE科创基础套装结合模块化编程,进一步掌握搭建技巧和机械结构等相关搭建知识,程序编写方面加强模块的综合使用并锻炼孩子的编程逻辑,让孩子进一步体验人机交互的奥妙,培养孩子发现问题和解决问题的能力。

03
SPIKE基础

SPIKE Prime科创套装结合图形化编程软件,利用软硬件结合的方式学习机器人编程。搭建方面,旨在培养孩子的空间建构能力和动手能力,了解并掌握多种机械机构;编程方面旨在培养孩子图形化编程语言的模块积累和灵活使用。

04
SPIKE进阶

在上阶段课程基础之上,深入学习6大类机械传动机构,9大类编程模块。旨在培养孩子对复杂转动机构的理解能力和模型的自主设计能力,编程方面重点掌握图形化编程复杂的语法和逻辑思维,帮助孩子进一步提升编程的能力。

05
SPIKE高阶

以SPIKE Prime科创套装为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构以及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。重点培养孩子的机械机构综合使用能力和编程的逻辑思维能力。

童程童美机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程优势
01
课程设计细,符合少儿认知规律和特点。
自身修养
02
完善的课程体系,符合孩子的成长特点。
塑造形象
03
课程学习目标比较明确。
04
具体游戏案例,驱动课堂氛围。

从国家政策层面来讲,国家应规划与机器人教育相配套的产业政策,将机器人教育与产业发展相结合,提升我国教育机器人产业的竞争力。从技术层面来讲,具有分辨语意能力且具备如同真人一般的互动性是教育机器人理想的发展目标,因此语音识别、人工智能两项技术将是教育机器人的关键发展技术。

深圳南山初阶机器人培训费多少?

少儿编程培训机构琳罗满目,收费一般参考几种参数,例如:城市地段、课程内容、入学基础、学习目标、课时、班型、师资选择等,少儿编程培训班的一年学费大致从3000元-15000元不等。

童程童美少儿编程不同课程都有各自的优势和特色,一致的是老师们的教学实力和教学热情,以及机构的服务品质。老师上课针对学生的学习吸收情况和表现进行分析和反馈,帮助学生充分学习编程的内容,注重兴趣的引导和能力的培养。

童程童美的智能机器人编程培训班会根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的很多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

智能机器人编程课程内容:

适合对象:想学习机器人编程的孩子。

使用教材:童程童美专用机器人编程教材。

教学师资:童程童美经验丰富的机器人编程老师。

教学目的:促使孩子综合发展。

童程童美智能机器人编程课程优势:

1、语言表达能力的强化训练。

2、增加学生主动性和兴趣。

3、思维能力的反复训练。

4、有意义的去发现问题解决问题。

5、让学生在设计中发明和创造。

6、容易理解,分享合作能力的培养。

机器人编程与儿童编程之间的区别有哪些?

1.机器人编程

机器人编程课程的目的是让学生学会汇编,构建和编写程序来运行机器人。该课程的内容由硬件知识和编程知识组成,硬件知识和编程知识同等重要。硬件知识主要是物理学中的简单机械原理,电子电路和电动机的知识。随着机器人技术的发展,机器人的开发不再局限于专业人员。加上机器人的乐趣和简便的操作,许多孩子加入到了学习机器人编程的行列当中。

2.儿童编程

儿童编程的目标是更加系统化地教儿童编程知识。从头开始学习可以启发儿童的编程思维,培养儿童对编程学习的兴趣,并帮助他们理解编程有关的基本概念。机器人编程对于机器人的移动和实现智能机械的实际应用更为重要,关键区别在于动手能力和逻辑思维能力。

机器人编程的目的是允许学生组装和构建给定的零件,然后编写程序来控制机器人。通过课程的构建和扩展,增强儿童的生活认知。但是,机器人编程的程序逻辑很简单,仅适用于机器人编程。它有局限性,所涉及的知识也不广泛。所涉及的数据结构,数学计算和算法并不复杂。但是儿童编程是通过编程解决一些实际问题,通过创作作品表达自己的想法。让孩子轻松地学习,也提高孩子的思维能力,创造力。儿童编程课程无论从语言的逻辑,算法等方面,都是一套完整的系统课程,在学习的各个阶段孩子都能够借助编程,并结合各科学习到的知识。

机器人编程课程还是适合小一点的孩子,因为小学课程的连续性相对较差,更复杂的机器人往往需要代码化的编程,因此还需要系统的单独学习少儿编程。而到初中高中阶段,目前开设的机器人编程课程深度是不够的,因此暂时这个阶段是缺失性很大,所以基本上是建议小一点的孩子来做。

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