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深圳罗湖机器人编程培训费是多少

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少儿智能机器人编程培训班适用小学、初中、高中的学生,借助于学习教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,采用体验式的学习方式,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序。

你是否有这些疑问?

企业文化

01.
智能机器人编程怎么样?

让孩子学习智能机器人编程是一个很好的素质提升方案,童程童美的智能机器人编程课程涵盖范围广,而且课程收费性价比高,很多家长的不二选择。

为您解答疑惑

02.
童程童美机构怎么样?

童程童美编程教育专注儿童编程思维养成和能力培养,而且对比很多同类型机构的情况之后,很多家长也会选择我们。

智能机器人编程课程详情
01
课程目标
根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
02
课程详情
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛定制。
童程童美课程大纲
01
SPIKE启蒙L1

使用乐高SPIKE科创基础套装结合模块化编程,课程中搭建环节掌握机器人的搭建技巧,提升孩子动手能力和空间建构能力。编程环节让孩子了解编程思维并掌握简单程序的编写技巧,激发孩子的求知欲。

02
SPIKE启蒙L2

使用乐高SPIKE科创基础套装结合模块化编程,进一步掌握搭建技巧和机械结构等相关搭建知识,程序编写方面加强模块的综合使用并锻炼孩子的编程逻辑,让孩子进一步体验人机交互的奥妙,培养孩子发现问题和解决问题的能力。

03
SPIKE基础

SPIKE Prime科创套装结合图形化编程软件,利用软硬件结合的方式学习机器人编程。搭建方面,旨在培养孩子的空间建构能力和动手能力,了解并掌握多种机械机构;编程方面旨在培养孩子图形化编程语言的模块积累和灵活使用。

04
SPIKE进阶

在上阶段课程基础之上,深入学习6大类机械传动机构,9大类编程模块。旨在培养孩子对复杂转动机构的理解能力和模型的自主设计能力,编程方面重点掌握图形化编程复杂的语法和逻辑思维,帮助孩子进一步提升编程的能力。

05
SPIKE高阶

以SPIKE Prime科创套装为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构以及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。重点培养孩子的机械机构综合使用能力和编程的逻辑思维能力。

童程童美机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程优势
01
课程设计细,符合少儿认知规律和特点。
自身修养
02
完善的课程体系,符合孩子的成长特点。
塑造形象
03
课程学习目标比较明确。
04
具体游戏案例,驱动课堂氛围。

毋庸置疑孩子在学习机器人编程教育过程中,遇到问题解决问题,甚至超出老师所教授的常规方法,用自己独特的视角去思考问题,提出和过去与众不同的、新颖的解决方案,并实现想要达成的结果,通过不断地实践与积累,孩子自己独有的创新思维会慢慢的诞生并茁壮成长。

深圳罗湖机器人编程培训费是多少?

少儿编程培训机构琳罗满目,收费一般参考几种参数,例如:城市地段、课程内容、入学基础、学习目标、课时、班型、师资选择等,少儿编程培训班的一年学费大致从3000元-15000元不等。

童程童美少儿编程不同课程都有各自的优势和特色,一致的是老师们的教学实力和教学热情,以及机构的服务品质。老师上课针对学生的学习吸收情况和表现进行分析和反馈,帮助学生充分学习编程的内容,注重兴趣的引导和能力的培养。

童程童美的智能机器人编程培训班会根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的很多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

智能机器人编程课程内容:

适合对象:想学习机器人编程的孩子。

使用教材:童程童美专用机器人编程教材。

教学师资:童程童美经验丰富的机器人编程老师。

教学目的:促使孩子综合发展。

童程童美智能机器人编程课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致。

2、课程完整:与趣味编程相互衔接。

3、与硬件结合生动易学。

4、分类教学:获得思考乐趣。

机器人编程和少儿编程有什么不同?

(1)课程侧重点不同

机器人编程课程的目的是让学生通过给定的零件,进行组装和构建,然后编写程序,控制机器人。本课程包括硬件和软件知识,侧重硬件知识。编程知识往往受到机器人本身的限制,因此,编程教学就是让机器人运作起来。

少儿编程课程的目的是通过对编程的系统学习,结合各种学科知识,使孩子重新认识世界,通过编程解决一些实际问题,通过创作作品表达自己的想法。新的少儿编程课程也将结合一些智能硬件,让孩子在系统学习编程的同时锻炼动手能力。

(2)学习工具不同

一般机器人编程课程都会采用自己开发的机器人编程软件,人们也会经常学会一个机器人编程软件之后,换到另一个机器人编程软件,他们需要重新学习,工具的通用性会相对较弱。

针对少儿的编程程序使用通用的编程软件,编程语言在世界各地都是通用的,所以孩子想要实现各种创造性的想法,不会受到工具的限制。

另一方面,使用的工具是相同的,无论参加竞争或未来就业,都没有工具的限制,不用花时间重复学习。

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