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重庆南岸少儿机器人辅导费贵不贵

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少儿智能机器人编程培训班适用小学、初中、高中的学生,借助于学习教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,采用体验式的学习方式,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序。

你是否有这些疑问?

企业文化

01.
智能机器人编程怎么样?

让孩子学习智能机器人编程是一个很好的素质提升方案,童程童美的智能机器人编程课程涵盖范围广,而且课程收费性价比高,很多家长的不二选择。

为您解答疑惑

02.
童程童美机构怎么样?

童程童美编程教育专注儿童编程思维养成和能力培养,而且对比很多同类型机构的情况之后,很多家长也会选择我们。

智能机器人编程课程详情
01
课程目标
根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
02
课程详情
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛定制。
童程童美课程大纲
01
SPIKE启蒙L1

使用乐高SPIKE科创基础套装结合模块化编程,课程中搭建环节掌握机器人的搭建技巧,提升孩子动手能力和空间建构能力。编程环节让孩子了解编程思维并掌握简单程序的编写技巧,激发孩子的求知欲。

02
SPIKE启蒙L2

使用乐高SPIKE科创基础套装结合模块化编程,进一步掌握搭建技巧和机械结构等相关搭建知识,程序编写方面加强模块的综合使用并锻炼孩子的编程逻辑,让孩子进一步体验人机交互的奥妙,培养孩子发现问题和解决问题的能力。

03
SPIKE基础

SPIKE Prime科创套装结合图形化编程软件,利用软硬件结合的方式学习机器人编程。搭建方面,旨在培养孩子的空间建构能力和动手能力,了解并掌握多种机械机构;编程方面旨在培养孩子图形化编程语言的模块积累和灵活使用。

04
SPIKE进阶

在上阶段课程基础之上,深入学习6大类机械传动机构,9大类编程模块。旨在培养孩子对复杂转动机构的理解能力和模型的自主设计能力,编程方面重点掌握图形化编程复杂的语法和逻辑思维,帮助孩子进一步提升编程的能力。

05
SPIKE高阶

以SPIKE Prime科创套装为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构以及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。重点培养孩子的机械机构综合使用能力和编程的逻辑思维能力。

童程童美机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程优势
01
课程设计细,符合少儿认知规律和特点。
自身修养
02
完善的课程体系,符合孩子的成长特点。
塑造形象
03
课程学习目标比较明确。
04
具体游戏案例,驱动课堂氛围。

随着科技的进步,人工智能已经逐渐融入我们的日常生活。例如:智能手机、扫地机器人、无人驾驶汽车等,这些人工智能技术改变了人类生活的方方面面。同时,学习编程更像是一把钥匙,为孩子打开一个新世界的大门,提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力、团队合作能力、持续学习能力。

重庆南岸少儿机器人辅导费贵不贵?

少儿编程培训机构琳罗满目,收费一般参考几种参数,例如:城市地段、课程内容、入学基础、学习目标、课时、班型、师资选择等,少儿编程培训班的一年学费大致从3000元-15000元不等。

童程童美少儿编程不同课程都有各自的优势和特色,一致的是老师们的教学实力和教学热情,以及机构的服务品质。老师上课针对学生的学习吸收情况和表现进行分析和反馈,帮助学生充分学习编程的内容,注重兴趣的引导和能力的培养。

童程童美的智能机器人编程培训班会根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的很多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

智能机器人编程课程内容:

适合对象:想学习机器人编程的孩子。

使用教材:童程童美专用机器人编程教材。

教学师资:童程童美经验丰富的机器人编程老师。

教学目的:促使孩子综合发展。

童程童美智能机器人编程课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致。

2、课程完整:与趣味编程相互衔接。

3、与硬件结合生动易学。

4、分类教学:获得思考乐趣。

少儿编程对孩子的学习有帮助吗?

1.增强孩子的逻辑思维能力

编程中重要的事,就是把大问题分解成一个个小问题的过程,在这个过程,孩子们必须考虑在整个程序中如何合理地安排代码,以便程序能够顺利地处理输入、计算和输出,这个过程极大地提高了孩子分析事物的逻辑思维。

2.培养孩子的专注力和细心度

无论是成人还是孩子,排错对每个程序员来说都是必经的道路。有时候在一行的程序中,如果孩子在末尾少打一个字母或者多打一个分号,都会导致程序混乱,更不用说逻辑分析中忽略的一些情况和陷阱了。因此,在编写程序的过程中,不能敷衍了事,混淆视听。这个过程可以有效地纠正孩子的粗心行为。

3.提高孩子的抽象思维能力

事实上,学习编程就像学习外语一样,如果学习外语是为了与外国人交流,那么学习程序就是为了与计算机交流。更有趣的是,当你遇到外国人时,你不会说英语还可以用肢体表达,但是程序不能。这意味着在学习过程中,孩子们需要把具体转化为抽象的能力,正确的写出程序,这样,程序就可以按照孩子想象的方式运行起来,这是一个集思广益的过程。让孩子们发挥无限的想象力,并开始实现它,让不知道如何思考的计算机也能理解和表达抽象的东西。

4.提高孩子组织和消化信息的能力

程序是计算机指令的合成,就像我们在小学的时候,查字典学习汉字和成语,然后学习如何使用所学的汉字和成语造句、写文章。程式中的基本指令就是汉字,编写可重复利用的方法或对象就像是成语一样,为了完成这个项目,孩子必须有一个全面的理解和可以应用所学的知识的能力,以确保程序在运行中不会出现意料之外的错误。

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