小码王scratch少儿编程培训，让孩子们学习逻辑思维，培养编程兴趣，为了进一步学习编程，需要拓宽知识面，有利于提升孩子自主学习能力，让孩子在遇到问题时，能够将其细分，然后从一个个小问题逐步解决。
以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养学生持续学习的兴趣。
配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松的学习。
巩固所学知识，通过实训及时纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。
通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础的技能。
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Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具，孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以经过软件直接发布到网站上。网站给每个注册用户开通了一个个人空间，放置发布的程序。那么，北京朝阳Scratch少儿编程收费标准是多少?
北京朝阳Scratch少儿编程收费标准是多少?
针对少儿教育的培训机构琳罗满目，这些培训机构的收费一般参考几种参数，例如：城市地段、课程内容、入学基础、学习目标、课时、班型、师资选择等。少儿编程培训班的学费大致从3000元-15000元不等，具体价格请咨询在线客服为你解答。
怎样用scratch制作计算器？
首先，我们制作一个计算器的面板，ppt是适合的工具。
第二步，我们需要定位每一个按键。冉爸在课堂上引入了“二维数组”的概念，通过行，列定位每一个按键。其实数组的例子在生活中随处可见，比如体育课上同学们排成三行四列。初等数学的知识都是从生活中抽象而来的，冉爸尽量把数学概念融入到孩子的世界里。
第三步，通过观察，我们可以把功能相同的按键归为一组。比如说数字键0~9为一组，当按下数字键时，调用相应函数;运算符+-*/为一组，当按下运算符时，调用相应函数;
第四步，通过这样“总”-“分”的结构，我们就把问题分解了，接下来针对第三步中的分组，分别编写函数。
我们要计算的是“数”，可是计算机接受到的，其实是0~9单一的数字，和小数点。因此，我们先用一个列表来依次存放输入的数字。
举例子，当输入小数点时，计算机完成这样的任务：(由于显示屏宽度的原因，我们限制数字的位数不超过14)
第五步，我们需要把列表里临时存放的各位数转换成被计算的数字，前后输入的数字依次赋值给操作数1和操作数2，然后根据运算符进行运算。
整个分析思路其实是线性的，并不难。完成这个作业的关键，在于如何进行连续运算，真实的计算器是可以连续运算的。编程序计算2+3不难，但是计算((2+3) * 4 / 5 + 6) * 7......这就需要用到一些处理技巧。对于我们的孩子来说，目前还不需要思考的这么深入，先梳理分解问题和组织代码的思路，等以后再回头看冉爸处理连续运算的技巧。
低年级的小朋友也不用怕，我们在整个过程中，不仅是学习编程，还有各种工具的使用，比如搜索引擎，ppt，画图;还有作品的设计，这里就包括了色彩的搭配、界面的设计、功能的设计。在这些方面啊，小朋友做的往往比大人还好!
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