回忆复习巩固，锻炼表达能力。
Scratch是一个全新的程序设计语言，学习这门课程可以去创造交互式故事情节，动画及游戏。引导孩子从被动的玩游戏，到主动的创造。这个阶段通过引入计算机编程，可以有效的避免孩子沉迷游戏中，让孩子自己去编写程序，探索计算机的奥秘。
温故知新
技能学堂
实践学习
博古通今| 课程名称 | Scratch学科编程课程小码班 | Scratch学科编程课程飞码班 |
|---|---|---|
| S1 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧，感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作，感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能，熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能，熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 掌握软件编程技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套，培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 | 掌握软件编程技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套，培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 掌握软件编程技能：循环、链表、函数，培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。 | 掌握软件编程技能：循环、链表、函数，培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
Scratch不是游戏，而是一个有趣的编程软件。它使用图形工具让孩子拖动以完成编程。该程序在这些图形中是模块化的，允许孩子制作动画、游戏等，已完成的动画可以导出来，以加强孩子兴趣的持久性。那么，重庆南岸少儿编程scratch培训班哪家好?
重庆南岸少儿编程scratch培训班哪家好?
推荐小码王scratch少儿编程培训班，小码王少儿编程开设的Scratch学科少儿编程课程主要是面向对编程有兴趣的学员们，用编程的形式，帮学员掌握所需知识和技能，编程看似是一种很难的学科，但只要方法对孩子完全可以学得津津有味。
小码王少儿编程开设了Scratch学科少儿编程课程，对孩子日后的发展帮助很大。老师将课程中的主要内容以一种科学有趣的形式讲解出来，互动式教学，调动学员学习兴趣，增加孩子能够消化吸收，理解和掌握相应知识点;孩子们通过该课程，不仅可以掌握Scratch学科编程工具和基础技能，还能够锻炼想象力和创新意识，能够辩证地去看待问题，善于反思和总结，促进孩子健康发展和进步。
适合对象： 对少儿编程感兴趣的学员
使用教材： 小码王Scratch学科少儿编程教材
教学师资： 小码王少儿编程教师团队
教学目的： 掌握Scratch学科少儿编程知识
少儿编程引导原则
项目(Project)：让孩子们有机会参与到有意义的项目中(而不仅仅是答题解谜活动)，以便他们体验将初始想法转化为可与其他人分享的创意的过程。
同伴(Peers)：鼓励合作和分享，并帮助孩子学习建立在他人的工作基础上做拓展的能力。编程不应该是一个单独的活动。
激情(Passion)：让孩子们参与他们感兴趣的项目。他们会花更长的时间并更加努力，在此过程中学习更多的知识。
玩(Play)：鼓励孩子们去玩去尝试，尝试新事物，冒险，挑战极限，从失败中学习。
通过4P原则，教育工作者和其他人可以确保编程学习能够充分发挥其作为一种新的读写能力和个人表达的潜力，而不仅仅是另一种教育时尚。
scratch编程有什么优点？
1.入门简单，无关原有编程基础，适合中小学学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙较合适不过了;
2.Scratch编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情，培养了编程兴趣，才会在后续的编程进阶之路上更加平坦;
3.Scratch编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式，学会提出问题，解决问题;
4.相比其他编程软件，Scratch更加直观，学生能比较容易地看到自己的劳动成果。
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