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武汉朗阁教育ossd课收费多少

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国际课程读ossd课程是不错的,首先大家去学习ossd课程,能够拥有加拿大高中生的身份,因此大家可以享受加拿大当地学生的升学优势,申请加拿大大学更有优势,即便大家不申请加拿大的大学,ossd课程文凭在全球的认可度很高,所以在申请其他国家的大学也是有不错的申请优势的,所以学习ossd课程是大家申请出国留学的一个好选择。有意的学生可以去学习哦。
OSSD成绩申请各国留学政策
加拿大

学生以安大略省本地高中生身份填写101表格申请大学,享受当地的录取。

 
美国

部分美国大学,以加拿大学生身份可直接用OSSD申请6门大学准备课平时成绩申请。

 
 
英国

无需1年预科及参加A-Level考试,只需出具OSSD6门12年级大学准备课程平时成绩申请。

 
亚洲

就读香港和新加坡等大学直接用OSSD课程的12年级英语成绩替代雅思成绩。

 

课程内容
课程名称 Grade10通用课程 Grade11通用大学准备课程 Grade12通用大学申请课程
OSSD课程示例 必修+选修=共8门课程(必修课) 必修+选修=共8门课程(必修课) 必修+选修=共8门课程(必修课)
学术英语 ESL B 分级学术英语B级ESL C 分级学术英语C级 ESL B 分级学术英语D级ESL C 分级学术英语E级 ENG3U 11年级英语 ENG4U 12年级英语
数学&理科 数学科学计算机导论 函数物理化学生物计算机科学导论 高等函数微积分与向量数据管理高等物理高等化学高等生物计算机编程
社科&艺术 媒体艺术视觉艺术商业信息交流技术中文 历史规划你的未来 营养与健康
商科 商业基础 财务会计入门 商业领导力国际商务财务会计会计基础
OSSD教学体制 了解一下
       OSSD课程采用学分制教学体制,完成高中课程需修满30个学分(18个必修课学分、12个选修课学分),无需参加高考类传统标化考试,真正跳脱了应试教育的范畴。
       此外,OSSD还采用科学的评分考核方式——70%平时成绩+30%考试成绩,更加关注学习过程,帮助学生形成良好的学习习惯、给予学生更大的发展空间,为大学学习做好准备。
机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
选择朗阁教育的理由
  • 1

    二十余年教学积淀。

  • 2

    国际升学一体化服务。

  • 3

    出版各类学术书籍。

  • 4

    教师严选淘汰机制。


ossd是一个综合性大学课程,为学生了一个全面而精细的课程,学生可以根据自己的需要作出选择。ossd的学生将学分修满,而且是一个全英文的课程体系,所以选择ossd的学生将会进入到自己想学的专业中。ossd是一个全球性的大学预修项目。下面让我们看看武汉朗阁教育ossd课收费多少?

武汉朗阁教育ossd课收费多少?

OSSD课程算是比较贵的,一年制的课程,大概需要十多万,同时其含金量也高。关于OSSD课程学习费用的具体内容,大家想了解明确的具体课程花费情况可在线咨询课程老师。

1年制·朗阁OSSD课程春季班

学制: 1年

OSSD学分: 9学分

课程设置: 9门

OSSD课程

招生周期: 9月-次年3月

开学日期: 3月1日

1年制·朗阁OSSD课程秋季班

学制: 1年

OSSD学分: 9学分

课程设置: 9门

OSSD课程

招生周期: 3月-9月

开学日期: 9月10日

OSSD和BC同为澳大利亚管理体系有什么差别?

近几年除Alevel、IB、AP、BC等学生家长们脍炙人口的国际性管理体系,OSSD管理体系也是持续走高,进行咨询的人数呈指数上升。

然而OSSD和BC同为澳大利亚管理体系,那么二者有什么差别,该如何优先选择呢?

OSSD

全称澳大利亚安大略大学毕业证书专业课程,被澳大利亚、美国、英国、澳大利亚山芥承认。

我国的学生 ,即使在亚洲地区就读,依旧能直接注册澳大利亚大学毕业大学毕业证书,同等前提下,以魁北克省学生 身份去提出申请理工学院,比我国大学毕业大学毕业证书的学生 更具竞争力。

这是重要的一点,和我国大学毕业大学毕业证书学生 提出申请的地下通道相同,OSSD学生 走101提出申请地下通道,而我国大学毕业大学毕业证书学生 走的是105提出申请地下通道。投档明确要求相同,提出申请上高等学府的概率更高。

另外,官方给出的教学理念:

OSSD是澳大利亚安大略大学毕业证书。澳大利亚魁北克省的基础教育做为高质量北美“非应考”基础教育体制代表,在全也具有极高的认知度。

专业课程管理体系接受相同基础教育管理体系专业课程双学位切换,只要学生 有效战绩单,就能将9-11一年级战绩做OSSD双学位切换。因此,学生 快只须要在一年时间内修满12一年级()须要的双学位,就能用6门好的专业课程战绩去提出申请理工学院。

其首波的是差异化基础教育和非基础教育体制,它不明确要求学生 文科兼备,它主要是让学生 发展自己的竞争优势科目,优先选择自己的擅长的方式去GPA,从而在杰出的地方更加杰出~

做为只以基础教育体制导向的专业课程管理体系,不会放弃任何一个想努力却难以在应考前提下难以取得很好就学成果的学生 ,终战绩更是为阶段性锦利+70%平时作业战绩+30%考试战绩。这在以后考试战绩做为投档前提的应考大环境下,显得极为可贵。

BC专业课程

全称为澳大利亚BC省专业课程,专业课程全部选用澳大利亚BC省教学方案,教师需经由BC省基础中华人民共和国教育部认证,选用英语教育。国际性学校学生 参与BC省中六,大学生获得BC省基础中华人民共和国教育部颁发的大学毕业证书,战绩被澳大利亚、美国山芥家所认可。

BC省明确要求在19岁之前完成专业课程,否则将进入成人学习。

BC专业课程与OSSD专业课程大的相同是有统一的星毛,在12一年级时须要参与BC省考,就如同亚洲地区的中考一样性质。如果未能通过省考,也就难以大学毕业。

在提出申请时与OSSD学生 也会有差别,在亚洲地区读BC专业课程的学生 ,如果提出申请BC省该地的理工学院,虽然会被视作该地学生 ,但在提出申请外省理工学院时,则会被视作国际性学生 ,而非本国学生 。但对比Alevel、IB等其他管理体系学生 ,还是占较大竞争优势的。

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