学生状况：无基础
开班时间：每年4月、7月、9月、12月。
基于Python、C++等编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
1.小学生
2.初中生
3.高中生
4.出国留学
无基础班
普及班
提高班
集训班
童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
编程思维是一种率解决问题的方式，通过学习编程，培养孩子发现问题、分析问题并解决问题的能力。在生活和学习中，我们经常会遇到各种各样比较复杂的问题。比如，遇到一道数学难题，不知道该怎么办，脑子里一团乱麻。拥有编程思维的孩子，就会把遇到的难题进行一步步分解，列出清晰的解题步骤，清楚地知道每一步的进展。成都初二信奥赛培训班哪家好?
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童程童美信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
信息学奥赛课程适合人群
1.小学生
2.初中生
3.高中生
学习信息学编程有什么好处?
学会编程思维，寻求解决问题。
什么是编程思维?
“编程思维”跟我们平时所说的“批判性思维”、“逻辑思维”类似，都是指人脑的某种理性思考活动。但它远比这些思维的含义宽广，编写一个计算机程序，跟做一道菜，完成一个项目，管理一家公司，本质上都具有相同的目标——就是要解决问题。
编程过程培养的思维有很多，比如：
框架设计思维
写一个软件，需要先做设计，搭架构;写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几乎在任何的学习、工作项目中都要用到。
问题拆解思维
这其实跟我们生活中很多事情是类似的，我们需要把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。也许复杂的问题很难一下子破解，但如果把它细分成很多个小问题，逐步解决就会变得容易多了。
具备编程思维的人，在遇见问题时，也会很自然地把存在共性的问题一起考虑，并且寻求较佳解决方案。看待编程，不应该仅仅认为它只是一种具体的技能，编程是一种解决问题的思维方式，以及它背后所包含的那些基本原理。
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