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郑州剑桥剑桥英语培训班选哪家？

发布时间:2021-06-28 10:34:23来源：魔方格

       剑桥英语是一种非常适合小学年龄阶段的孩子学习的英语课程考试。剑桥英语相比课堂的英语教学，更加关注英语的全面发展，无论是阅读和写作，还是词汇量、时态、语法、固定搭配，这些都在剑桥英语的考察范围内。很多看起来水平很高的孩子去做剑桥英语水平测试，往往发现离期望值相差很大，有些家长甚至不愿接受事实。但现实就是如此，觉得好和真的好是两回事。剑桥考试不是目的，也不是终极目标，它只是孩子英语学习积累一定阶段后检验学习效果的一种手段。家长也可以通过孩子的剑桥英语考试，来考察孩子进度，把握学习方向，及时纠正规划偏差。


剑桥英语辅导班课程背景


  • 新航道剑桥英语

    课程特点

    语法：三种基本时态（一般现在时、现在进行时、 一般过去时）；There be句型；形容词的比较级；情态动词can；可数名词和不可数名词。

    词汇：约1000个常用基础词汇，话题包括：国家和国籍、月份与季节、颜色、……
    听：能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；能听懂常用指令和要求并做出适当反应。
    说：能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。

 

剑桥通用五级是什么?

剑桥英语是什么？常说的剑桥五级又是什么？剑桥体系分为KET、PET、FCE、CAE、CPE五级。KET是第一级，能力水平相当于国内初中毕业;PET是第二级，能力水平相当于国内高二高三，难度比高考略低些;FCE是第三级，能力水平相当于大学四级水平;CAE是第四级，能力水平相当于专四，可以去北美国家学习研究生的课程。而随着现在教学水平的提高，以及家长对于孩子英语学习的重视，现在小学的孩子通过FCE的有很多。我想大概是因为现在孩子学英语普遍较早，海量阅读和信息大大提高了孩子认知能力，高水平培训机构也有助推作用。


新航道教学优势


  • 教学精品化

    分级教学，全程助教督学，定期反馈全程精讲精练，进行分级教学， 课后24小时在线答疑互动，完善“五位一-体教学链，全面提员核心语言能力。
     

  • 服务标准化

    课前、课中、课后各个环节标准化设计，专注英语高能每位学员进行入学分级测试，出具测试分析报告，根据分析报告制定学习方案。在课程学习过程中，辅以完善的O20资源包，切实贯彻新航道高能的教学理念。


剑桥英语备考攻略


  • 打通PET增加的1500词

    KET考试成绩在140分以上的考生，距PET通过的词汇量还差1500词，建议考生在一个月内打通这1500词。

  • 攻破PET的语法点

    如果KET考试成绩在140分以上，说明考生对KET的语法点都已经掌握得比较熟练，可以依据PET的语法大纲依条学习，一个月规划学习，一个月规划巩固。

  • 提升阅读英语能力

    KET的阅读文章篇幅以及阅读难度和PET相比都不在一个等级，考完KET之后可以给孩子安排简单的英文原版小说，如《查理的巧克力工厂》。

  • 提前适应题目

    KET/PET的考试内容和形式跟平时在学校里和其他教材的应试形式都不一样，备考PET时，建议家长给考生准备专门针对PET考试形式和内容进行培训。


为什么参加ket/pet考试？

一、国内名校入场券
每年的剑桥通用英语考试在北上广等城市报名火爆，甚至堪称“现象级”考试。剑桥证书不仅是英语学习能力体现，在小学阶段能够获得PET等级的孩子，得到目标学习青睐的几率会更大，选择机会也更多。目前有部分学校用的是剑桥英语的教材在国内许多城市的小六升初一阶段，大部分优质的初中（无论民办还是公办）都会收学生的简历，那么国际官方认证英语水平的KET/PET就成了衡量、筛选简历的重要依据了。
二、国外普遍认可
测试结果准确、标准统一规范；从听说读写四方面考查，包含在真实生活场景中使用英语的能力；公平公正，证书含金量高；没有年龄、性别、国家、民族背景等方面的区分，就算通过考试，之后也必须接受定期考查。国际认可的证书；该英语证书是全球通用语言能力证书，据悉全球上万所高校、单位、政府部门等都认可剑桥英语考试。当然，在国内也是不少好学校对学生英语水平的衡量标准。

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剑桥英语培训班怎么样

参加剑桥英语培训，你看看

日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语;并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。

剑桥英语课程培训班

【招生对象】

少儿英语学习者;学完剑桥少儿英语三级的学生;小学4-6年级学生

【课程特点】

语言知识目标：

语法：三种基本时态(一般现在时、现在进行时、 一般过去时) ;There be句型;形容词的比较级;情态动词can;可数名词和不可数名词。

词汇：约1000个常用基础词汇，话题包括：国家和国籍、月份与季节、颜色、家庭成员、人体部位、食物、家居、衣着、服务场所……

语言技能目标：

听：能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料;能听懂简单的配图小故事;能听懂课堂活动中简单的提问;能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

说：能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;能运用一些较常用的日常套语。

读：能认读所学词语;能根据拼读的规律，读出简单的单词;能读懂教材中简短的要求或指令;能借助配图看懂对话等所表达的简单信息。

写：能基本正确地使用大小写字母和标点符号;能模仿范例写句子;能写出简单的问候语。

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