发布时间:2020-09-18 17:25:18来源：魔方格
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走捷径是任何人较直观的想法，所以很多机经和模板才大行其道。开头我们就明白了，现在雅思考试评分标准在收紧，模板风险只高不低。尤其基础不好的人背模板只会雪上加霜，基础好的同学利用模板才会个性化处理，形成锦上添花的效果。
语法很重要，但语言的本质是交流，深度交流需要读和写的技能，更广泛直接的交流需要听和说。语法分支很细，对雅思基础差学员而言，掌握雅思基础语法里的基本时态、句型使用即可，切忌过多纠缠。因为在没有大量词汇、阅读的前提下，谈语法不啻于建造空中楼阁，更无法体会语法的灵活性。更会消耗无谓的精力和时间，消磨雅思考试的信心。
我们老师在辅导的过程中见过很多这样的学员，第一天开始就勤背单词，第二天就检查前一天的成果，如果还有记错拼错的单词再回头重学。这样学诚然很扎实，但时间不等人，学习进度就非常缓慢。而且当单词记忆进入到第三天、第四天、甚至更久，这些同学发现遗忘的单词非常多，于是产生了恐惧心理——我连单词都记不住，我还能考出来雅思吗？
词汇量是听力的基础，死记硬背当然的效率太低，建议考生按照听力场景来背诵。首先考生预先了解自己的听力词汇量基础，筛选出听力词汇量，一般6分以下的考生需要积累词汇量大约是3000-4500个听力词汇，高频场景词汇2000左右，才能达到听力6分以上的目标。
雅思精听练习非常考验大家的耐性，建议大家练习精听的时候遵循几个原则：1.求质不求量。每天就算只听一篇，只要完整地做完精听，也比囫囵吞枣式的看完十篇强。2.每天都要练精听。精听练习不能间断，每天都要按时按量完成，否则很有可能会前功尽弃。
对考生来说雅思听力难点除了词汇，还有长难句的语法。考生们的语法掌握对于听力section3和section4部分的发挥有重要影响。考生们在做听力精听过程中，要注意一些复杂长难句的精听及分析，摘取重要信息。
预先读题真的很总要，雅思听力考试开始前，考生无法事先查看听力题目及内容，在有限的时间里，考生们还是有一些间隙时间可以把握。建议考生做好听力题目关键词记录，预测听力答案。
学雅思常见问题
考试节奏，包括审题时间以及题目和题目之间的间隙。实战后会发现，考场上的审题时间实在太短了！对于审题量比较大的题型，比如题干和选项都很长的单选题，大部分学生会反映来不及看题目。另外，题目跟题目之间的间隙也比之前短。
对于12月份的这几场考试，尤其第一场，大部分学生都会反应考试难度高于剑桥真题。比如，Section 1出现了一些以前完全不可能出现的单词：massage, caravan. 这些词一出现，考鸭们当场就怀疑人生了。
1.掌握一定的话题词汇及话题拓掌握并熟练使用语法入门知识，积累可用于表达的词汇。
2.培养基本的阅读理解 力及短文听读的能力，掌握一定的话题词汇及话题拓展能力。
3.能在写作和口语中正确使用简单从句；，掌握一定的话题词汇及话题拓展能力。
4.能用英语演练雅思热点话题，长难句理解复述；短篇文章主旨大意 理解展能力。
学习的动力有兴趣，有目的，自然就学的快，反之就慢了。有一个基础差学生之前学校有教英语，但是他上英语课都不听，后来家长想把它送出国，才来学习雅思的，这种本身对英语有抵制态度的基础差学生需要较长的学习时间，因为他的学习阶段比大部分基础差考生多了一个：培养学习英语的兴趣。
1学习雅思的时间比如有的基础差考生平时上班上课，只有周末才能学习，这样进度肯定比较慢的。因此，对于不同基础差考生的不同时间，考生们一定要对自己的时间有专门的安排，较大化学习时间效率的分配。
2适合的课程专业的雅思老师和合适的课程。如果有专业的雅思老师在旁指导，那基础差考生的进步将会突飞猛进，学习中能少走跟多弯路。
3必胜的信心很多基础差考生的时候，发现他们一开始的信心都很不够，他们会一直觉得英语好难好难，单词这么多，语法那么多，不会开口说，发音不标准等等，其实这些都不是问题，同学们不需要畏惧雅思，应该把它当做日常生后的一部分。
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雅思阅读信号词怎么找
雅思阅读文章中的信号词就好比是高速公路上的标识牌，见到了它们，就可以知道目的地距离自己的位置还有多远，需要直走，还是拐弯。考生应根据这些信号词来判断应该采取精读.跳读或是扫读等不一样的阅读方法和技巧。本文中，老师将会分析雅思阅读中信号词对考点指示的微妙作用。
笔者把剑桥4-11阅读中出现的与考点相关的信号词根据其所表达的逻辑关系分成八大类，分别是表顺接和递进，表对比和转折，表相似，表排列次序，表强调作用，表.比较级，表因果关系，表举例子和说明。
一、顺接和递进
例词：also,furthermore,moreover,what is more,in addition…
考点：And Western scientists are starting to draw on this wisdom…(C6,P28,Q31找标题)
解析：And在这句话开头，有一定的递进含义，this wisdom则是指代了前面一句话出现的their wealth of traditional knowledge(因纽特人传统的知识)，所以这两句话有紧密的联系，同学们在读题的时候要通过发现信号词，然后发散地看它的前后句，后把考点考察的意思补充完整。
二、对比和转折
例词：however,but,although,nevertheless,on the other hand,by comparison,while
考点：But such projects must be built to higher specifications and with more accountability to local people and their environment than in the past.(C7 P24 Q20)
解题：此题是段落大意配对题，在确定H段段落大意时，段落中间but之后出现的那句话就是解题的关键，根据句子中出现的两个比较级，可以确定答案应该为X The need to raise standards.
考点：While suggestopedia has gained some notoriety through success in the teaching of modern languages,few teachers are able to emulate the spectacular results of Lozanove and his associates.(C7 P27倒数第二段Q39,40)
解析：段首句用while引起注意，我们可以根据success,和后半句中的few teachers,spectacular results,搞定后两个填空题。
三、相似
例词：similarly,in other words,that is,put another way,as…
考点:Thus,we concluded that the blind interpret abstract shapes as sighted people do.(C4,P28,Q40)
解析：题目考的是对文章的总结。因此解题时重点看文章中表示结论的句子，thus这个单词给了我们提示，而句子中的as...do表达的是一个相似的逻辑，因此答案可以确定为B。
四、排列次序
例词：firstly,second,another,the second,the most,the best,next,then,now,later,since,eventually,finally…
考点：First,it lacked the necessary technical vocabulary.Second,it lacked the grammatical resources required to represent the world i an objective and impersonal way,...(C5,P49,Q30-31)
解析：题目30-31考的是并列和否定的逻辑关系，原文中的first,second,对应的就是题目中的neither...nor...这个并列关系，这两题的答案就迎刃而解了。
考点：First mechanism,then mass use of chemical fertiliser and pesticides,then monocultures,then battery rearing of livestock,and now genetic engineering–the onward marching of intensive farming has seemed unstoppable in the last hal-century,as the yields of produce have soared.(C7,P44,Q15)
解析：段首句连用表示次序的信号词，first,then,then…and now,体现发展的不同阶段。(the stages of development of farming industry C7 P77选择配对)
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