发布时间:2020-10-20 17:43:59来源:魔方格
SAT是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力,而这些知识在大学是至关重要的。
适合人群 :词汇量6000-7000, 备考时间 5-7 个月,托福 90分以上,目标分数1200-1300 的高二、高三在读学生或同等英语水平。
新SAT数学有38道应用题。对于留学生来说,破解这38道应用题的突破口就在于阅读。
新SAT的开局是考阅读,考生想考出阅读,需要拿下小说类和历史类偏难的阅读文章。
SAT考生要想考出语法,除了注重语法知识点的分类训练,更要注重语法的综合训练。
想获取新SAT作文考试,在考试之前,考生要每周持续不断的写出两篇新SAT作文。
考多少次都可以,没有次数限制,通常不会影响录取。根据不同的 super score,拼分原则,有的学校只看历次成绩的较,有的学校每次分数都要看,也有学校对每次成绩的总分都有要求。
有时 SAT 会随机多出一个 section,可能是数学、可能是阅读、也有可能是语法。较好的情况下就是加数学啦!大家就认认真真把所有的 section 做好就可以啦!加试是不算分的。
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武汉汉阳新航道SAT培训学校怎么样?新航道国际教育集团是由胡敏教授创办,集团由胡敏教授创办并获得IDG和美国Kaplan战略投资,胡敏教授由于在中国首度创建了完整的雅思考试培训体系并出版了大量英语培训教材而被媒体和学生尊称为“中国雅思之父” 。
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整个集团专一做英语,主要培训课程为出国英语(雅思、托福、SAT)课程和能力英语课程(美国英语和剑桥英语)。涵盖了上至IELTS、TOEFL、SAT、ACT、AP等出国考试,下至青少英语的各个年龄阶段的英语培训。新航道集团另外还开展图书出版、网络教学服务、出国留学咨询、派乐多少儿英语培训等业务,这些业务的核心纽带也是英语培训。
SAT阅读如何抓取主旨?SAT阅读备考中,你很少需要把整片文章都保存到头脑里,而做到这一点,要掌握文章中的一个个小片段,就能定位整篇SAT阅读文章的主旨就完全可以了。下面为大家分析一下SAT阅读如何抓取主旨,供大家参考。
接触文章的时候,大致地浏览一下文章,以找出作者写作这篇文章的核心思想;并且对文章的组织结构有一个总体上的感觉;阅读文章后面的问题。如果后面的问题有一些在现场感觉难以应答,可以先略过,等到回答了其他问题再解决这些难题。
那么如何在SAT阅读文章中找到你所需要的信息呢?
原则一:如果题目给了你具体的行数位置,你就应该以一拇指宽为标尺在此行上边一拇指宽和此行下边一拇指宽的范围内进行信息定位。(如果你觉得拇指宽度不可信,你就要以一拇指宽度等于五行来计算)
当然这一原则需要三个重要条件。其一,考生要弄清楚问题的关键词和被问的主体是什么。其二,坚信你能在上文所叙述的范围内找到所需信息。后,千万不能就“行”论“行”只见树木不见森林。
那要是题目中没有提及具体的行数位置我们该怎么办呢? 当然,这种情形大多数都会考查我们“Main Purpose” 之类的问题。那我们去哪里信息定位呢?
因为题目没有提及任何行数位置。
SAT阅读考试的文章都是来源于真正出版发行的文章上的。出题人员会对所选的文章进行一定的编辑使其主要观点在文章的开头和结尾有所体现。因此,如果你不能在题目中找到具体的行数位置,你就应该在文章开头的一拇指宽的范围内和文章结尾处一拇指宽的范围内定位信息。于是我们便得出了原则二。
原则二:如果你不能在题目中找到具体的行数位置,你就应该在文章开头的一拇指宽的范围内和文章结尾处一拇指宽的范围内定位信息。
当然,还有一个考生普遍头疼的问题会出现在这里,那就是 word-in-context question.
做这类题目时,你千万不能只看这个单词就马上在五个选项之中选择一个你所了解的这个词的含义。你需要在原文中找到该词并在上下文中体会该词的含义后再作出选择,这才是此类题目的正确解法。
在阅读文章的时候,考生也需要遵循以下一些基本的原则:
注意文章开始时关于作者和文章的简短介绍。因为SAT考试要求考生能够在考试现场的阅读中理解作者的思维方式和行文套路。因此,考生就应该在阅读文章的一开始就把注意力集中到文章所提供的作者以及文章的简短介绍。通过对上述内容的阅读,掌握文章谋篇布局的依据和作者的写作目的。
不要过多地拘泥于文章的某个细节。每一篇文章中的细节都只是为了说明作者的思考和描述。因此考生在阅读文中细节的时候,应该采用阅读的方法。很多考生往往希望能够在考试的短短时间内精确理解文章的所有内容,这无论在理论、还是在现实上都是行不通的,实际上也完全没有必要。
对于文章开始三分之一左右的篇幅要读得仔细一些,因为一些重要的东西往往在这里给出。所谓“重要的东西”指的是文章的主题。SAT的阅读文章一般在开始三分之一左右的篇幅中已经交待了文章的主题;在通常情况下,作者的写作意图以及对于论述主体的态度也昭然若揭。
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