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南宁朗阁托福培训班学费是多少?

发布时间:2021-06-15 11:22:01来源:魔方格

除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外,欧洲(如英国)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰)以及东南亚一些国家和地区也都已承认TOEFL考试成绩。近几年来,国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时,或国际基金组织在测试职员的英语水平时,也都采用TOEFL考试成绩。

  • 托福培训


    课程班型:小班5-9人。
    总课时数:235课时。
    上课时间:晚间。
    使用教材:采用ETS官方指南,结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
    入学水平:词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平。
课程适用人群

该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。 教学承诺:考分不满90分,全勤及作业完成者,免费重读本课程。

朗阁培训优势
01
朗阁15年大品牌
 

朗阁教育,十五年欧洲语言培训大品牌。

02
海外使馆官方合作
 

海内外官方考点积极合作,专业欧洲语系培训机构。

03
全语种全覆盖
 

开拓欧洲市场,成立朗欧国际覆盖各种语言需求,辐射各年龄段。

04
各国语言 学时证明
 

开具使馆认证的语言学时证明提供留学所需提供学习证明。

05
潜心学术 自主研发
 

围绕原版教材自主研发开展各类大型公益全语种讲座。

06
测评
 

入学测评, 阶段测评,全程监督 ,引导学习。

 
教学环境
 
教室
少儿主题教室
书架
 
学员福利
入学礼包

礼包中包含丰富内容,机经、预测等备考资料全面系统化帮助考生进行学前热身,进入学习状态。

 
优质服务

导师+规划师双管齐下,针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等。

 
 
技巧授权

结合配备辅导书,细致讲解分析各大话题题型,并讲解备考技巧。听说读写,针对弱项,强化训练。

 
班级搭配

多种班级随意搭配, 班级时间类型全线满足。

 
师资力量
  • 官方同步考试

    定期参加教学研讨不断提高教学质量,对教学有非常有效的输入。

  • 全国分享研讨会

    每年组织全国教学研讨会,各个中心教研负责人一起研讨分享考情,不断更新教学策略、方法、技巧等。


朗阁教育坚持以“提升能力、关注效益”为导向,在线上方面,“朗阁微课”是其重要的体现模块。通过知识库测试对学生知识软肋进行识别,并结合学生学习需求及兴趣爱好,为学生细分学习内容及量化学习目标,强化学生课程学习吸收。而“学霸社区”,则是寓教于乐的应用补充,使学生可随时随地在线测试,闯关学习,和学管老师互动交流。那么托福培训班学费是多少?

南宁朗阁托福培训班学费是多少?

托福培训班的费用还会按照课时多少的不同而有一定的变化。价格大致是在三千多至一万元人民币之间。尽管价格看上去有一些高,但折合下来每个课时只需要几十块钱而已,与其他机构进行比较,环球教育机构的性价比要相对更加的高一些。

托福听力考试备考建议

准备工作:单词和发音

听力较关键的是大家听不懂,听不清。这个和大家平时所处的语言环境有很大的关系。再好的耳朵,长期不用,就象长年不用的刀,钝了。所以,就这两个问题,我们从单词(听懂)和听不清(发音和语感)下手。

1、单词

单词是英语的基础,听力也不例外。想更好的理解听力,也必须具有一定的词汇量。词汇的积累,较快还是通过背单词。关于背单词部分,请参见阅读的单词准备。听力对于单词的大体要求接近与阅读,但是要注意俚语(对话)和专业词汇(讲座)。这两部分一般在字典里没有。

2、发音和语感

知道了单词后,还要知道这个单词的正确发音。这不仅对于口语是至关重要的,对于听力也是一样的。试想,你知道了一个单词的意思。却不知道这个单词的发音。那么,在听的时候,无法辨别单词,自然就无法了解其含义了。对于这个问题,我个人提出的解决方案如下:

a.纠正发音,认识单词

现在一般的单词书都配有磁带或者光盘,在记单词的时候或者记完单词后,跟读几遍。纠正不正确的发音,较起码做到认识这个单词正确的发音。不至于听的时候听不懂。

b.泛听培养语感

平时没事的时候,白天看书的时候,出门搭车的时候,在宿舍洗自己臭袜子的时候,塞上耳机,不管听的懂,听不懂,先听,培养耳朵对于英语熟悉的感觉。并锻炼自己时不时地抓俩个认识的词出来。国内的学生一般都没有英语的听力环境,所以对于英语很不适应,常常会出现听听力是瞌睡,无法集中精神等现象。试问,你在听汉语时会这样么?不会吧。把英语向汉语一样融入到你的日常生活去,习惯它,适应它。

c.精听培养准确性

认识了单词正确的发音,并且能够适应长期听英语,下来就提高你的准确率了。现在我们要精听了,拿出一个听力来,反复的听,适应它的发音,捕捉里面的单词。理解其含义。记下自己不理解的地方,打开文本,然后找自己为什么没有听明白,单词不认识?发音太快?俚语?句法?然后一一对应,对症下药。要求高的同学,可以找出一些较短的听力,进行听写,但是听写上花的时间不要过多,尤其是时间紧的同学。

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