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衡阳托福培训机构如何选择

发布时间:2021-06-28 15:52:22来源:魔方格

TOEFL(作为外语的英语考试——托福)是由美国教育考试服务处Educational Testing Service,ETS)举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。

考试内容以及变化
阅读
有三篇文章。
听力
取消了短对话。
口试
把TSE融合在新托福中然而与现行的TSE相比又有较大改动。
写作
要求考生在1小时内完成两篇作文。

报考流程
首先第一步就是要去官网上注册账号: http://toefl.etest.edu.cn/cn ;进入界面后点击“现在注册”。
其次是签署网上报名协议,可直接点击“我同意”略过,接着是填写个人信息,其中的英文地址,可填写家庭地址或学校地址。
填完个人信息后,需要设置密码。(注:一定要记住不要遗忘)
注册完后核对个人信息,确认无误后个人档案就算创建成功了,系统会为考生生成一个NEEA的ID账号,考生可使用该账号和密码进行登录。

托福班型介绍
  • 班型1

    托福40-60分班

  • 班型2

    托福60-80分班

  • 班型3

    托福80-100分班

  • 班型4

    托福100分班


教学环境一览

师资力量

李元

宾夕法尼亚大学跨文化传播专业硕士,宾夕法尼亚大学文化研究项目助理,较高级优势奖学金获得者;5年以上托福教学经验;海外生活经验丰富,荣获宾大跨文化传播专业较佳毕业论文奖。

宫传龙

环球教育北美考试院低龄留学项目高级主管;毕业于中央财经大学金融学专业,曾工作于香港、知名金融企业;英国剑桥TKT英语教师考试,剑桥CELTA英语教师资格认证,培训学员万余人;

林森森

环球北美考试院托福听力项目教学负责人;香港浸会大学语言研究专业学士;托福ETS官方认证教师;7年以上北美考试授课经验,能一针见血的指出学生问题,并给出切实有效的解决方案。
 

托福考试是由美国教育考试服务中心(ETS)测评研发的一个学术英语语言测试,托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力,并可用于本科及研究生阶段的院校申请。那么,衡阳托福培训机构如何选择?

衡阳托福培训机构如何选择?

一、是否提供试听:

只有对自己教学质量自信的机构才会提供试听,学生通过试听,可以判断出老师对你的基础是否把握准确,老师的思路是否能跟得上,老师的讲课模式是否能适应。若是班课,还可以关注一下课堂氛围、纪律,老师对课堂氛围的营造和在读学员的精神面貌一定能说明一些问题。环球教育欢迎大家前来试听,相信大家一定能找到一款适合自己的课程。

二、师资力量:

一个好的培训机构师资力量是灵魂般的存在,选择时要看这个机构是否有配备的听、说、读、写、外教、助教(授课老师是否参加过托福培训课程设计及教学的培训,是否有不定期参加托福考试),老师再好,精力也有限,也不可能听、说、读、写全能,需要专人专项。老师擅长讲技巧,助教老师负责课下陪练和监督。环球教育师资雄厚,老师都是有着丰富的教学经验,实际教学水平很高,还有外教为大家培训口语。

三、班型选择:

环球教育机构会先进行基础测试,不管选什么班型,都要结合自己的基础和目标来定,且做基础测试也是检验机构及老师是否的一个重要手段。所有的学习规划都必须结合考生的实际基础和目标分来做,只有了解清楚考生的基础和目标分,才能给出的建议,才不会出现进了班级“听不懂”或“太简单”的情况,从而浪费时间。学习计划出来了,才能知道总课时,才会有具体的课程报价,才好去比较性价比。

了解是否有大班、小班和一对一,后期根据自己的情况进行选择。一般小班课能增加老师有精力照顾到每一位学员,保障学习效果,大班或者适合不着急考试、先去试试水或自学能力极强的学霸。一对一适合基础比较差或着急出分的学生。

四、教材:

查看教材出版情况、检查内部讲义的内容及扩充资料。机构在教材这块,一定是与时俱进,且有自己成套系统的内部讲义及扩充资料,而不是简单复印几张。环球教育的教材是与时俱进的,还有自己成套系统的内部讲义及扩充资料。

托福听力如何学好?

一、词汇

词汇是托福考试的基础,词汇学习也是老生常谈的话题。业内普遍认为托福必须有8000词汇,而其实小编认为托福听力至少有5000左右的词汇。托福听力其实就是把阅读文章报给学生听。因为英语对于的学习者来说是外语,在缺乏一定语言环境的情况下,学生一般是看得懂文章,但是听不懂,这就造成了听力学习的困难所在。其实,托福听力考试的考点非常固定,主旨题,态度题,细节题,基本可以根据平时的积累,特别是利用结构听力和笔记法,将考点一一记录下来。但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。

二、学会记笔记

在这里不用多说,其实对于程度特别好的学生完全可以不记笔记。但是对于基础较差的学生,一定要让学生尝试记下一些单词,特别是文章中不断强调出现的关键性名词词组,当学生实在听不懂题目的时候,可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。

三、考前让学生自己看一下考前预测

看看预测特别是如果考试中有重题,考生的自信心会有很大提升,做题状态会比较好。当然不能依赖预测,因为一来机经上没有题目,二来答案也不一定正确。对于经典加试题目,考生是必须认真记忆并且背下来。原因同上,而且加试题目一般比较固定,基本能遇到旧题。

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