托福听力听写有哪些步骤？

托福听力的难点在于听不懂，或者听到之后反应不出来是哪个词，也有可能是都听出来了，但是不明白什么意思，这就小编就要说一说听写这个核心问题了，下面小编介绍托福听力听写有哪些步骤？

第一步：理解性去地听一遍句子，并试着理解这些句子的意思。

第二步：再把录音放一遍，尽你自己较大的努力边听边写，句子的结尾内容是较接近记忆的时间，所以先写。

注意事项：边听边写一个句子的时候，大多数人不能跟上的听力播放速度，因此要简记，比如单词的第一个字母或前两个字母。或者用较适合你的符合表示比较常用的词汇，一定要学会self-create，例如比较常用的词汇important，画一个★就可以了。

例如：Remember, the United States had only declared its independence from Britain 16 years earlier, and had yet to form a national identity.

听写的时候，“Remember”写成“rem”就可以了，“the United States”写成“US”，“had only”可以先不写，因为它对整个句子的意思起不到什么重要作用。

“declared”是谓语动词，对构成整个句子的意思相当重要，所以必须写下来，千万不要去想单词拼写，否则会霸占时间。可以把“declared”写成“decl”，不过前提是自己必须看得懂。

“its independence”可以写成“inde+独”，英文单词比较长，但是可以写成中文，这样会比较快。

“from Britain 16 years earlier, and had yet to form a national identity”这部分内容记忆时间较近，所以要赶紧先写完。

这个句子写出来的内容大致是：rem, US decla inde独 from B 16 year, X(表示没有写的符号)form national identity.

第三步：再放一遍录音，找出那些对句子整体意思不是很重要的词，比如had only, its，有些句子还会有the，of等词。

第四步：一定要读原句，然后再听一遍录音，纠正自己的错误。

特别注意：主谓宾这些短句子可以听懂，所以直接跳过，例如“I love TOEFL listening very much ”，如果还要把这些句子写下来，就会浪费很多时间。

另外，在有些练习软件中，软件截断的句子如果太长，需要主动去调整，时间5-7秒比较好。

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