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重庆托福80分课程

发布时间:2022-11-18 13:38:26来源:魔方格

启德考培托福80分课程,小班授课,当天讲解当天练习,学习内容及时吸收,授课教师和指导老师同时管理,根据学员需求进行教学,不仅关注学员起点水平,更加关注学习进程,随时调整课程设计,匹配综合能力,到自己的理想成绩。

 
托福考试常见问题
 
01
答题之前有什么注意事项?

进入考场,考官会给你指定一台电脑就坐,这时应该核对显示器上你的照片、注册号、姓名生日是否相符,如果相符,考务人员会帮你点击屏幕上的确定,进入考试界面。

 
02
休息时间通常应该做些什么?

利用好休息的时间,上个洗手间,吃点东西,喝点水,然后回到座位上,这样就可以听到旁边说的口语内容,会比只用15-20秒的准备时间去思考该说什么比较好。

 
托福80分课程内容
01方案
阅读
概述及长难句破解第一步,长难句破解第二步,拆解有从句的长难句,解决句子简化题和细节题。
02理念
听力
概述及特殊语音现象的听出、长难句的听出,笔记法和题型法讲解,解决笔记和解题的常见难点。
03方式
写作
写作话题背景的词汇和句型的补充和积累,抽象事件类、具体事件类的话题的讲解、素材补充。
04师资
口语
概述及语音语调的讲解、练习和纠正,学习Part2部分话题的讲解、素材补充。

托福听力怎么练习?
  • 读听力原文

    每做完一份托福听力题目,就把听力原文拿出来,跟着听力里面的人反复朗读,跟上他们的语速,模仿他们的发音。

  • 做题要细心

    托福听力和阅读的问题和选项的设置,主要体现在把错误选项设置得跟原文很像,而正确选项则用另一种形式来表达。

  • 计算机练习

    在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,四个部分都是,所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

  • 笔记有条理

    笔记要有条理,用熟悉的符号,其中常用的,如表原因,转折,正面评价,负面评价等这些听力中的考点,可以省不少时间。

机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
启德考培教学特色

启德考培小班授课

制定教学方案

启德考培CTC教学法

学前测试评估

学习顾问监督

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教学特色 有哪些?

托福考试是一个由ETS测评研发的学术英语语言测试,托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力。 托福成绩报告的有效期为考试日后两年,超过有效期后,考试主办方将不再提供成绩查询服务。

重庆启德考培托福80分课程

使用教材:启德考培托福考试复习资料

教学师资:启德考培老师

教学目的:提高托福成绩

教学特色:课程主要对没有参加过托福考试或者考试成绩在60分左右的学员,或者有一定的英语基础,但是想进一步提高英语能力的学员而开设的,采用启德考培的CTC教学方法。

招生对象

参加过考试,成绩60分以上。

通过大学4级考试的学生。

基础不错,希望了解考试的学生。

希望进一步提高英语听说读写能力的学生。

想要提高英语应用能力的考生。

托福口语考试有哪些题型?

1.独立题:针对考生在日常生活中常见或非常熟悉的内容,对该内容的正面和反面方面提出问题。换句话说,就是要求考生在两种行为、状况或者是在意见中选择一方(赞成或反对)后,并在45秒的时间内作答。

2. 综合题一类:首先阅读一段与校园生活有关的短文,然后听有关上述文章的对话,考生将需要根据文章和对话的内容在60秒内回答。这一类的题目大多数与校园生活有关。

3. 综合题二类:首先阅读先阅读一段与学科内容有关的短文,然后听一段与所读内容有关的教授的讲座,考生需要根据所阅读和听到的内容,在60秒的时间内回答提出的问题。内容可能涉及许多领域,但一般,考生无需事先对这些领域有特殊的了解。

4. 综合题三类:首先听一段与校园有关的对话,然后回答问题。对话的内容主要是两个人针对某个问题提出两种解决方案,并且要求考生必须在60秒内回答与对话内容有关的问题。主题通常是学校生活中的常见问题。

5.综合题四类:听一段60~90秒的教授的讲座,然后回答问题,要求考生必须在60秒内回答。与第二类题型一样,虽然内容涉及多个领域,但是并不需要考生对该领域的内容事先进行了解。

课程:重庆渝中托福80分课程培训 学校:重庆渝中区启德考培 咨询:

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