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桂林朗阁托福基础班

发布时间:2023-02-09 15:15:52来源:魔方格

朗阁托福100分课程开设多种学习班型,通过小班授课的模式,从听说读写四个方面帮助学员夯实英语学习基础,满足不同学员需求,朗阁教师为学生提供面授课程,诊断学员问题,及时反馈授课效果,并根据综合测评结果及学员特点,提供学习建议。

托福考试评分标准
01
考试分数

托福听、说、读、写各部分分数30分,共计120分。托福考试的一大特点就在于评分体系,其中的主观题型的判分采取的是整体评分的原则,客观评判口语和写作答题的总体质量。

02
分数报告

考生参加完托福考试后,会收到分数报告,标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩,显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。

托福100分班学习内容
  • 01

    托福听力

    通过笔记训练、重听跟读和复述总结等底稿学生的听力技能。

  • 02

    托福阅读

    实战中运用TOEFL阅读技巧,突破长难篇章,切实提高阅读速度及正确率。

  • 03

    托福写作

    帮助学员系统提高应试技能,系统提升逻辑,框架,用词和句式的多样性。

  • 04

    托福口语

    形成顺畅的美式思维及逻辑,提高解释细节和分析细节的应试技能。

托福阅读备考技巧
  • 词汇掌握

    词汇是语言的基本,掌握丰富的词汇,在其写作过程中就可以更好的组成句子,写出更好的文章,所以丰富词汇量是托福写作能力的提升方法之一。

  • 重视阅读

    提高托福写作也需要重视阅读,大量的阅读能开拓视野,丰富知识,增加语感,在写作时就可以更好的应用,也能有效地提高学生的阅读理解能力。

  • 加强背诵

    阅读过程中,对一些好的句子加以背诵。让脑海里呈现丰富的句子和短语,在写作过程中,它们会自然而然地冒出来,帮助学生提高写作能力。     

  • 多写多练

    模仿例文写作方法,应用所学的知识进行写作。在写作时要十分细心,不懂得地方就应该多读范文,多写多练,持之以恒,写作水平就一定会逐步提高。

机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
朗阁托福100分班教学服务
  • 学习规划

    针对各学员进行教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。

  • 单词讲解

    对单词内容进行拆解,学习过程中,老师会对学员单词进行背诵抽查,加深单词记忆。

  • 实时反馈

    每节课后搜集在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长沟通学员学习情况。

  • 阶段测试

    每到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。

  • 心理疏导

    时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更好的状态。


托福培训时长多是根据学员个人的条件来决定的,像是托福总是不满50分,大学的四六级考试又没有通过的,学习时间久比较长,哪怕是大学英语六级已经考过,但是自学的话也需要半年的时间,甚至有可能准备不充分半年的时间也过不去。因此还是取决于学生吸收的基础知识以及老师的教学方法。

桂林朗阁托福基础班

朗阁托福基础班就是有效培训的方法之一,本课程针对于想要在短时间内有所突破,能够赶上留学列车的学员们而开设。报名后即刻有测评,匹配适合的老师,在基础培训班之中由团队一起助力托福学习,各科单项老师发力,还有助教老师在早自习和晚自习的时候细心辅导,帮助学生成长进步。

如果不想吃住一体的基础式学习模式,还可以参加一对一的培训班,分阶段螺旋上升式的培训,有入门班、起步班、预备班、基础班、突破班、强化班等等,不同阶段不同的分数目标,采用多媒体教学方式,言传身教,互动课堂,打造氛围轻松的托福学习环境。

朗阁教育多年来拥有良好的口碑,对待英语学习并不是死记硬背的方式,也不是单纯的题海战术,如果想要掌握托福备考的技巧,拥有应试能力,就需要围绕着托福相关的词汇要点,从专业术语词汇的记忆开始,锻炼阅读理解,能得到理想的分数优先。

像是大二、大三或者是大四的学生,想要考试托福,但是总是得不到满意的结果,看着其他人有的已经得到了突破,心里肯定着急,但是盲目的备考是没有效果的,如果对托福有错误的认知,哪怕背诵再多的词汇,考不到也是白给。因此还是要报名参加培训,这样才能灵活学习,紧紧围绕考试学习。

综上所述,朗阁培训机构的托福培训班还是非常不错的,希望每位学员都能再次得到自我的突破,奔赴理想的院校。你的专属培训班为助你一臂之力的,赶快行动起来!

托福口语答题每题时间

第一部分(1-2题):

准备时间15秒,答题时间45秒。如第1、2中的题目属于日常话题,这两道题本身难度比较小,所以特别需要注意的就是托福口语时间的分配问题,在这45秒钟里,一般用5~6秒完成topic sentence,接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3~4句话的规律完成该话题,也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备,锻炼自己的口语思维,积累常用的details或examples,考试时就会从容许多。

第二部分(3-4题):

准备时间30秒,答题60秒。它们分别是情景题和学术题。考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。较后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。

第三部分(5-6题):

准备时间30秒,答题60秒。较后的5、6道以听力材料为基础,要求考生回答相关问题。首先,考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的方法,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。因此,考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。

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