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北京朝阳托福100分线上课

发布时间:2023-04-11 15:27:35来源:魔方格

朗阁托福100分课程开设多种学习班型,通过小班授课的模式,从听说读写四个方面帮助学员夯实英语学习基础,满足不同学员需求,朗阁教师为学生提供面授课程,诊断学员问题,及时反馈授课效果,并根据综合测评结果及学员特点,提供学习建议。

托福考试评分标准
01
考试分数

托福听、说、读、写各部分分数30分,共计120分。托福考试的一大特点就在于评分体系,其中的主观题型的判分采取的是整体评分的原则,客观评判口语和写作答题的总体质量。

02
分数报告

考生参加完托福考试后,会收到分数报告,标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩,显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。

托福100分班学习内容
  • 01

    托福听力

    通过笔记训练、重听跟读和复述总结等底稿学生的听力技能。

  • 02

    托福阅读

    实战中运用TOEFL阅读技巧,突破长难篇章,切实提高阅读速度及正确率。

  • 03

    托福写作

    帮助学员系统提高应试技能,系统提升逻辑,框架,用词和句式的多样性。

  • 04

    托福口语

    形成顺畅的美式思维及逻辑,提高解释细节和分析细节的应试技能。

托福阅读备考技巧
  • 词汇掌握

    词汇是语言的基本,掌握丰富的词汇,在其写作过程中就可以更好的组成句子,写出更好的文章,所以丰富词汇量是托福写作能力的提升方法之一。

  • 重视阅读

    提高托福写作也需要重视阅读,大量的阅读能开拓视野,丰富知识,增加语感,在写作时就可以更好的应用,也能有效地提高学生的阅读理解能力。

  • 加强背诵

    阅读过程中,对一些好的句子加以背诵。让脑海里呈现丰富的句子和短语,在写作过程中,它们会自然而然地冒出来,帮助学生提高写作能力。     

  • 多写多练

    模仿例文写作方法,应用所学的知识进行写作。在写作时要十分细心,不懂得地方就应该多读范文,多写多练,持之以恒,写作水平就一定会逐步提高。

机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
朗阁托福100分班教学服务
  • 学习规划

    针对各学员进行教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。

  • 单词讲解

    对单词内容进行拆解,学习过程中,老师会对学员单词进行背诵抽查,加深单词记忆。

  • 实时反馈

    每节课后搜集在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长沟通学员学习情况。

  • 阶段测试

    每到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。

  • 心理疏导

    时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更好的状态。


托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。 托福考试全世界适用范围较广,大部分北美国家都将其作为申请本科、硕士和博士入学和奖学金的必备标准化考试之一。托福考试是一个学术英语语言测试,英语母语国家的大学和留学项目通常都会要求申请人提供托福成绩。TOEFL iBT考试为机考形式。托福考试,是你前往英语国家留学之旅中的关键部分,可评估你在英语听、说、读、写技能方面的综合运用能力。

北京朝阳朗阁托福100分线上课

课程内容

阅读

近半年考情分析,机经词汇串讲,10大题型讲解,文章结构精析。

口语

强化口语高频表达;四大task答题要点串讲;难题练习。

听力

高频场景词汇重点梳理,通过难度较大文章梳理考点,提升学生对于信号词的敏感程度,帮助学生分析近期的考情,补充相关的场景内容。

写作

综合写作常见题型及解题方法,常考话题讲解;独立写作考情分析及题型解读,论述方法讲解及相关话题语料的积累,各种题型的练习及讲解。

托福作文机经怎么用?

托福作文,机经仅解决了破题问题

若是你只看机经的题目,看过而已,那么你等于没看。若是你看过题目,想过理由。那么你基本上增加了自己不写偏题。若是你看过题目,想过理由,写过作文。那么你增加能在规定时间内写完,甚至略有充裕。若是你看过题目,想过理由,写过作文,找老师改过并且记住了修改版。恭喜你找到了正确方法。

关于机经大家习惯于浅尝则止,不真正踏实的准备,只求知道内容。这样的方式其实中了也不会强化,你的文笔,你的流畅度,都不会因为知道了这个话题而改变。分数也一样。

利用机经范文形成自己的思路和模板

提前准备思路和模板。根据话题大致将要书写的内容或者例子准备好,到考场上迅速精准的释放。

提前些好范文。就算不中标,也毕竟是真题,锻炼自己的写作能力。写作机经后面附有参考答案,大家可以参考作者的思路和写作语言。

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