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杭州下城暑假托福课程哪家靠谱

发布时间:2023-06-14 14:19:14来源:魔方格

托福考试内容包括阅读、听力、口语、写作四个部分,其中阅读60分钟、听力60分钟、口语25分钟、作文60分钟。如果考试中有遇到加试,那么考试时间将相应延长。例如,如果有阅读加试,那么阅读时间会相应延长,每加一篇阅读时间会延长20分钟。

托福暑假班入学服务
国立大学 了解短板
详细成绩报告,了解自身短板。
 
延世大学 学习成果
判断学习成果,定位合适课程。
 
颈庆熙大学 模考点评
1对1模考点评,规划后期学习。
 
高丽大学 后续练习
提供后续练习,记录成绩曲线。
 
 
 
 
托福暑假班授课班型
  • 1对1课程
    适合人群:
    1、需深度剖析、针对性辅导的考生。
    2、遇到考试瓶颈的考生
  • 3-6人班
    适合人群:
    1、备考吃力,基础较薄弱的考生。
    2、自学效果不明显的考生
  • 考前班
    适合人群:
    1、想近期加强某单项的考生
    2、考期临近,想针对突破的考生。
  • 周末班
    适合人群:
    1、考期临近、基础较好的考生。
    2、想近期加强某单项的考生
  • 单项课程
    适合人群:
    1、80分,100+的考生。
    2、需要重点加强某单项的考生。    
  • 在线课程
    适合人群:
    1、校内课业重,交通不便的考生。
    2、时间不固定的考生。
托福该如何备考?
  • 单词拼写

    对托福听力,需要掌握大学四级的词汇量,不仅需要会辨认单词,还要能够拼写,才能够正确答出题目。

  • 扩展词汇

    扩展词汇量并非是要使用复杂的单词,而是让自己提高词义的精准,并且运用同义转换彰显语言的多样。

  • 熟悉题型

    多练题,了解托福考试阅读出题思路,熟悉不同题型的解题方式,总结做题技巧,从而加快做题速度。       

  • 提前准备

    常见观点准备很重要,要针对常考查话题做考前总结,针对话题能够提出相应的观点,并且能自如的表达。

机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
启德考培教学特色
  • 1

    小班的授课形式,分阶段调整课程内容。

  • 2

    学习如何使用技巧,改变做题的基本方式。

  • 3

    基于考试知识图谱讲授技巧。

  • 4

    讲解词汇、句型、文章、为托福考试夯实基础。


托福考试准备时间充足,可以扩充自己的托福阅读知识背景;若时间紧张,则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词,并不是文章中出现的每一个“陌生的面孔”都要去熟悉,比如一些繁琐的专有名词跳过即可。主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词,尤其是出现在句子主干中,与解题有关的词汇。那么,杭州下城暑假托福课程哪家靠谱?

杭州下城暑假托福课程哪家靠谱?

推荐启德考培机构。启德暑假托福培训班采用分阶段学习的方式,让学生们进入适合自己的班级之中,意味着无论是英语基础比较差,还是英语基础比较好的学生,都有相对应的培训模式,这样一来学生们也能跟上教学的节奏。

启德托福培训班开设以来,帮助了广大考生突破托福学习的困境,将学习过程分为几个阶段,每个阶段学习一个特定的知识点,或者是托福的单项科目,像是托福,听力,托福口语,托福阅读,托福写作这些学生们总是拉分的单项科目都可以进行专门的训练。

这种方法不仅可以帮助学生更好的掌握知识点,还可以减少托福考生的学习压力,让大家的学习更加轻松,在我们的培训班之中,培养应试技能。像是阅读技巧,写作技巧,听力技巧,口语技巧,老师面对面教学,大家使用的技巧经过反复且多次的练习,帮助学生更好的掌握考试的内容,增强学生答题速度和准确性。

在托福暑假培训班中,老师注重学生的需求,根据学生的学习状态和当前学习程度制定不同的学习计划,又根据定期的测评修缮学习路线,调整学习节奏,让学生们始终能够跟得上进度。

启德暑假托福课堂优势

1.关注学生心理状态,劳逸结合,学生积极心态,备战考试。

2.制定详细的留学+考试规划,细化到每天每小时。

3.基础课夯实英语能力,四阶段课程合理,单项课弥补薄弱环节。

4.练习、测试模考动态生成学习轨迹,匹配课程。

5.学管师跟进课后作业内容,实时规划并督促完成,并和家长实时反馈。

6.合理规划考试时间,次数及出国留学前关键结点,达到目标。

托福考试的科目有哪些

一、阅读

在托福考试中考生需要完成3篇文章的阅读,每篇文章对应有11道试题,全部都是选择题。文章篇幅较长,考验考生的理解归纳能力。

二、听力

听力采取的是机考的形式,整个听力的答题过程大概持续50分钟。在播放录音的时候,考生需要通过记笔记的形式记录下关键信息,以便更好地回答题目。

三、口试

在托福考试中,口试共有6道题目,预计持续20分钟。前两道题目考生需要根据给定的话题阐述自己的观点,第三题和第四题需要考生先了解文本与音频材料,然后结合所给材料回答相应问题。随后两道题目也是先听录音,考生稍做准备后回答相应问题。

四、写作

写作部分要求考生在1小时内完成两篇作文。第一篇作文属于比较传统的形式,要求考生就给出的话题阐述自己的观点。第二篇作文要求考生先阅读文章再收听演讲,根据这些内容写出一篇作文。

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