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邯郸托福90分培训内容有哪些

发布时间:2023-10-09 14:33:29来源:魔方格

新航道托福精讲90分班讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点,让学生掌握托福各科的答题基本方法与策略。完善基础语法框架,通过输入和输出句型巩固基础语法体系,为托福课程打好基础。

托福考试注意事项
1 个人物品
考生可携带托福网考确认和身份证件前往考场。除身份证件之外,任何个人物品都不允许带入考场。个人物品须存放在考场外指定的储物柜。请勿携带贵重物品前往考场,否则遗失恕不负责。
2 到达时间
考生必须至少提前于开考时间30分钟到场。如考试开始时间在上午8:00,则考生须在上午7:30以前到达考场。考场主考有权拒绝晚于此时间到达的考生进入考场,迟到的考生不予退款或安排重考。
3 证件要求
托福网考要求考生参加考试时须携带有本人签字的护照或同时携带两类证件,其中至少有一种是一类证件。考生如未携带ETS要求提供的证件或携带证件不符合要求,将被拒绝进入考场,考费不予退还。
托福精讲90分班教学内容
01方案
听力精讲
从听力场景词汇入手,以提升听力能力为主,帮助学生熟悉托福听力考试特点与各部分节奏,熟悉并掌握基本题型解题思路,掌握做笔记、把握听力信息等基本方法,并辅以考题练习提高学员听力能力。
02理念
阅读精讲
从阅读基本题型入手,掌握托福阅读的基本解题方法,同时训练文章大意、段落大意的把握,老师帮助分析长难句的方法。讲解和练习相结合,训练略读、扫读和精读的能力,提高托福阅读能力。
03方式
写作精讲
从用对词、造对句入手,解析托福写作常见题目。综合写作旨在帮助学生提高归纳阅读文本中有效信息的能力和捕捉听力录音中信息的能力;独立写作主要讲解如何审题,整理和使用语言材料,同时关注语言表达能力,为托福写作思路和布局打下基础。
04师资
口语精讲
以归类总结托福口语基础考题和各Task题型特点为起点,通过讲解分析各Task答题思路,提高学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时,帮助学生详实答题内容和提高答题逻辑为突破口攻破口语考题的能力。

托福学习技巧
明白弱点
学习英语一定要清楚哪方面的英语学习是重点,现在很多英语学习者阅读、写作、书面理解一般都没有问题,但是很多人都是在听力和口语上很难提高。
练好口语
对于英语学习或者考试,我认为口语是难点,口语好了其他方面的学习也不会差,而用英语口语也是很难把握的。每天多读,跟读,模仿纯正口音。      
词汇记忆
简单来说就是:先背单词,单词是根基,试想一篇文章单词都不认识,技巧是用不上的,知道要如何运用关键词定位。                                                       
 
机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
新航道机构特色
01课前预习
服务体系
专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,有问题解决方案。
02勤记笔记
课程体系
教学实际、方法、目标等方面,形成教、学、管三方环形监管机制。
03巩固课内
评估体系
课后综合能力评估和实考追踪系统,语言学习效果持续性,语言学习模式轻松。

新航道托福入门90分班(A+B)课程基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析,介绍托福考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息,并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对托福考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解,旨在让学生掌握托福各科的基本考察重点与答题基本方法,并积累相关的语言材料。

邯郸新航道托福90分培训内容有哪些?

阶段A:

托福词汇:

熟练掌握3500个托福高频词汇,听说交际词汇为主,读写难词为辅。

托福语法:

完善基础语法框架,通过输入和输出句型巩固基础语法体系,为托福课程打好基础。

阶段B:

托福听力精讲:

1)提升听力场景词汇量、提升听力基本能力

2)熟悉听力题型、掌握笔记技巧及解题思路

3)讲解与练习结合,帮助学生从理解到掌握

托福阅读精讲:

1)提升长难句分析能力,提高略读、扫读及精读能力

2)熟悉阅读基本题型、掌握托福阅读的基本解题方法

3)讲解与练习结合,帮助学生从理解到掌握

托福写作精讲:

1)提升用词造句、信息获取与归纳的能力,夯实语言表达基础

2)熟悉写作常见题型题目,掌握审题技巧

3)讲解与练习结合,及时发现纠正语言问题、技巧应用问题

托福口语精讲:

1)提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的能力

2)熟悉口语常见校园、学术话题,讲解分析各Task答题思路

3)讲解与练习结合,帮助学生纠正语言问题、详实答题内容

托福阅读出题标准

ETS是一个非营利组织,致力于开发严格的以研究为基础的评估产品,通过为世界各地的个人、机构和政府机构提供无偏见的有效评估,提高教育的质量和公平性。ETS为世界个人、教育机构和政府部门在教学认证、英语学习以及小学、中学和高校英语教学领域度身定制解决方案,同时还开展教育调研、分析和政策研究。

作为应试者和机构之间的中介,ETS以其测试的稳定性、公平性、科学性以及较终的性为基础。其考试的性来自于:第一,世界各地的主流大学和相关机构对其考试的认可;第二,应试者对其考试的认可,这自然是由世界各地主流大学和机构的认可带来的。

因此,我们不难得出结论,ETS的出题标准在过去、现在和将来都是放之四海皆准的:考试是根据大学和机构的实际需要而设计的,能够较大限度地反映应试者的能力——大学和机构期望他们具备的能力。我们看到ETS的新托福考试每隔几年就会发生变化,其主要原因是为了满足其 "父母"——大学和机构的需要,此外还有市场方面的考虑。ETS把这个设计过程称为以证据为中心的设计(ECD),这是基于证据的设计原则。

新托福官方指南(Oficial Guide)在阅读考试部分的简介中明确指出:“The goal is to assess how well students can read the kind of writing that is used in an academic environment.”新托福阅读无论从文章选择还是题目设置,都与学术紧密相关。

课程:邯郸新航道托福精讲90分班 学校:邯郸嘉华新航道雅思托福培训(嘉华校区) 咨询:

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