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杭州启德托福培训价格

发布时间:2023-11-13 10:58:16来源:魔方格

托福考试是一个由ETS测评研发的学术英语语言测试,托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力。 托福成绩报告的有效期为考试日后两年,超过有效期后,考试主办方将不再提供成绩查询服务。

托福80分班招生对象
  • 1

    参加过考试,成绩60分以上。

  • 2

    通过大学4级考试的学生。

  • 3

    基础不错,希望了解考试的学生。

  • 4

    希望进一步提高英语听说读写能力的学生。

  • 5

    想要提高英语应用能力的考生。

托福80分课程设置

课程设置

使用教材:启德考培托福考试复习资料
教学师资:启德考培老师
教学目的:提高托福成绩
教学特色:课程主要对没有参加过托福考试或者考试成绩在60分左右的学员,或者有一定的英语基础,但是想进一步提高英语能力的学员而开设的,采用启德考培的CTC教学方法。
辅导目标
托福考试需要怎么准备?
  • 01

    背单词

    背单词的时候可以用重复原则,同时不要忽略边听边背,记忆单词的读音、熟悉单词听起来的样子。

  • 02

    阅读和听力

    阅读、听力的复习过程中依旧要积累词汇,将生词记在小本子上时常复习。

  • 03

    口语

    口语和阅读听力可以一起同步练习,这个过程需要培养语感、纠正语音语调错误。

  • 04

    写作

    写作可以到考前两个月再开始复习,复习时尽量每周都有一篇好作文产出。

机构环境
启德考培课程服务
  • 学前测试

    学前测试评估,制定托福课程规划。

  • 作业批改

    随堂进行作业批改,对学生的问题提出解决办法。

  • 课后练习

    在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容。

  • 学习顾问

    学习顾问监管,学生上课进程进行监督


杭州启德托福培训价格:大部分课程学费相对优惠。比如熟悉的大班课,通常在2800-4500之间/期,小班课则在12000-35000之间/期,就算是市场价普遍较高的VIP一对一课程,也都控制在500-800/课时。

新托福考试的英文是TOEFL,托福考试是为了申请美国或加拿大等国家上大学/研究生的非英语国家的学生提供的一种英语水平考试。美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。

启德托福培训特色

精讲听力知识系统,以讲带练,实时纠错,准确迅速提升听力能力。

系统学习语法体系,充分提升读写能力,双向能力同时提高。

多种方法讲解和练习托福词汇,熟练掌握托福听说读写四科所需的核心词汇。

托福阅读如何边看文章边找核心重点

文章开头结尾有主旨内容

托福阅读文章中的主题段和主题句是每一个段落的主题,也是文章的要点,都是参与搭建文章结构的,因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时,文章中有很多的重要信息,而且阅读文章后面的题目大都是根据主题而出,考生在解答题目的时候,可以根据主题句找到对应的段落。

注意时间和数字类细节线索

一般来说,出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关,作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的。因此,除非文章中出现了数据堆积的现象,否则考生都需要把数字记录下来。

人物地名特殊名词要留意

人名、地名以及专有名词出现的时候,一般都会出现大写字母或引号等标记,非常有利于信息索引和定位。当提到这几个具体的概念时,文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点,因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

论据类素材内容不可忽视

有的时候,为了说明某些理论和观点,文章中会出现大段的举例文字。实际上,托福阅读考试中考查这些例子具体内容的时候非常少,而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此,考生在记录的笔记中只需要记录下例子是什么就可以了,至于例子中所阐述的具体信息,可以适当忽略。

新观点概念是文章重点

所谓新概念是指当考生读到文章某个位置时,之前没有出现过的概念。这种新概念的出现,说明之前出现的概念已经不能够说明问题。所以,新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而核心概念是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念,对于这种概念来说,无论是作为观点还是举例大家都应该注意,因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

逻辑关系链整理归纳

很多考生在托福阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容,但是忽略了信息之间的逻辑关系,因而对信息关联理解不准确,这也是一种严重的错误。因此,在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。记录逻辑关系也可以帮助考生更加清晰地理清段落之间的关系。

课程:杭州下城启德考培托福80分班 学校:杭州下城区启德考培 咨询:

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