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襄阳优路二级建造师培训班

发布时间:2024-03-07 08:31:58来源:魔方格

二级建造师可以担任建筑工程的施工管理工作,主要包括施工现场管理、质量管理、安全管理、进度管理、材料管理、人员管理等多个方面。二级建造师在施工管理过程中,需要负责工程进度的安排、工程质量的控制、现场安全的监管以及与业主、设计单位和监理单位的沟通和协调等工作。
二级建造师报考条件
(一)凡遵守国家法律,法规并符合下列条件之一的,可报名参加二级建造师全部科目考试。
1、具备工程类或工程经济类,中专及以上学历并从事建设工程项目,施工管理工作满2年。
2、具备其他专业中专及以上学历,并从事建设工程项目施工管理工作满5年。
3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。
(二)已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目,只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
(三)已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
二级建造师应试规则

应试规则

1、考试前15分钟,应试人员凭准考证和有效期内居民身份证或临时身份证进入考场,对号入座,并将准考证及身份证放在桌面右上角。
2、应试人员携带黑色钢笔、签字笔,2B铅笔、铅笔刀、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器参加考试。
3、答题前首先使用黑色钢笔或签字笔在试卷、答题纸(卡)规定位置填写姓名、准考证号,答题卡必须用2B签笔填涂作答。
4、开考30分钟后不得进入考场,开考90分钟后才能交卷退场,退场后不得再次进入考场。
 
二级建造师增项相关问题
 
01
二级建造师可以增项几个专业?

没有明文规定二级建造师能够增项报考的专业数量,有能力的考生在考生在通过1个专业的前提下,可以把剩余的5个专业作为增项专业。

 
02
二级建造师增项考几门?

建造师增项科目只需要考专业实务科一科就可以,不需要再考公共科目。比如增项市政就只要考市政一科。

 
优路二级建造师优师集训班
阶段 内容
基础阶段 智能双师精讲:优路核心师资以教材为基础,系统梳理课程框架,帮助学生掌握知识点。24年新教材出版后,大V老师根据较新考情讲解新教材的核心和常考点,帮助学生更新知识点。
强化阶段 高保专题特训:精筛重难点,以专题形式进行专项讲解和突破。题点合一深入地剖析知识点和难点,帮助学员更好地理解和掌握。
冲击阶段 高保闯关带练:凝练2套精编模拟卷子,带教互动刷题,分析解题思路,剖析解题技巧。集训前通过试卷练习,做好查漏补缺,强化基础,提升做题能力。
考前阶段 高保集训(直播):直播封闭训练,考前根据今年考试趋势及相关信息,结合命题规律情况大数据分析进行研发高能考点,通过以题带点的形式讲解,帮助学员融汇所学知识,考前突破瓶颈,进步掌握高含金量考试考点内容。
教辅资料 纸质邮寄:《考点魔炼》《习题突破必刷》
电子资料:《案例专题例解》《报名须知》《考点思维导图》《高保专题特训》《高关带练》《高保集训精编》
 
优路九大伴学服务
 
  • 01三师伴学
  • 02日常答疑
  • 03备考规划
  • 04学习档案
  • 05阶段测评
  • 06班会总结
  • 07考前指导
  • 08考后追踪
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优路教育环境
 
关于优路教育

优路教育二级建造师培训

优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,为学员提供培训课程,通过线下分支机构开展属地化服务。

优路教育全国200+直营分校依托总部标准化产品体系,全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。教学规划:根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习。教学内容:因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授。

襄阳优路二级建造师培训班

核心课程

直播督学,为各班期学员量身定制,一期一套专属直播进阶课。

常规课程

采用高清网络教学方式,不限次数,反复学习。

面授课程

面授带学,考前集中授课,针对重难点强化练习,攻克。

实景课堂

各种设施的实物展示,真人现场的操作演练讲解,特写镜头表现更多知识细节。

专属班主任

全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。

优路OMO课程优势:

1、实时分析学员听课、做题、答疑等学习行为记录数据:

2、将学习记录与系统内源点库、源题库章节知识点匹配对应:

3、将学员记录中薄弱知识点、题提取,智能推送学员强化练习:

4、将学员学习数据回传至讲师数据中心,便于调整教学进度及安排。

二级建造师备考攻略

1、学会听课

不会听课主要表现在:上课开小差,课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;记笔记时只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等。要学会听课。

2、科学利用时间

有的考生能够在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得井井有条。而有的考生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但学习效果却不怎么好。这些考生就是不懂得如何科学安排学习时间,导致复习效率低下。

3、制定学习计划

制定行之有效的学习计划是二级建造师备考的前提,但有些考生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排,这样的学习效率肯定不会高。

4、理论联系实际

理论知识与实际操作相结合是非常有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的考生往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,以至于不能用所学知识解决实际问题。

5、形成知识结构

知识结构是知识体系在考生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。

6、抓住考点和重点难点

有些考生学习时不讲究学习方法,在看书和听课时,不善于寻找考点和难点,找不到学习上的突破口,企图将所有的知识点全盘掌握,这样做不仅会分散考生精力还会浪费复习时间,学习效果自然达不到理想状态。很多学习方法不当的考生,在看书和听课时,不善于寻找考点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,结果分散精力也浪费了时间。

7、理解为主,切莫死记硬背

很多考生在备考二级建造师考试时,只会死记硬背,不讲究记忆方法和技巧。死记硬背是比较低形式的学习,这样的记忆效果并不好,很容易忘记。只有在理解的基础上将所学知识点进行串联,才能更好地记忆。

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