发布时间:2021-02-01 16:48:18来源:魔方格
理论知识没问题,但没有实操经验,案例让人头疼怎么办?
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与3D精讲内容相结合,来实现精讲有考点,训练有习题,讲练两者相结合,可以阶段性巩固消化所学内容。
1核心师资研发课程教学方案,全程参与教学设计和授课,设定统一标准进行授课;内含属地横向七大专题。
2紧抓案例分析重要知识及关键内容,通过讲练结合、以讲为主,详解剖析高频考点、出题思路及案例标答技巧。
3提炼三本教材高频考点。按篇、章、节的知识和内容,以思维导图的形式,进行知识串起来,帮助学员进行掌握记忆。
4一、关于口诀记忆、机械记忆、理解记忆。关于记忆,比较推荐理解记忆。只有深刻理解以后才能牢固地记住它。对于消防设施的组成,工作原理,各部件的作用、要求等,如果逐字逐句强记硬背(机械记忆),那么面对题目不是按书上原话而是稍了很多弯的题目。首先理解各概念的基本涵义,通过思维进行分析综合,把握各部分的特点和内在的逻辑联系,使之纳入已有的知识结构,以便保持在记忆中。
二、图形比文字更容易记忆,多看看规范的图示,对每张图讲的问题都理解了,做题的时候直接画张草图,把关键信息和数字标注好,答案很容易就选出来了。
三、有些知识点注定是要每天都背一遍的,挑那些你反复背依然忘记,并且特别容易混淆的内容,抄在本子上,隔三差五拿出来背,把各章的知识点都汇总在一章纸上,这样看起来很方便。
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二级消防工程师习题:
火灾事故广播与广播音响系统合用时,应有下列那些设计要求()
A.火灾时应能在消防控制室将火灾疏散层的扬声器和公共广播扩音机强制转换到火灾事故广播状态。
B.床头控制柜内设置扬声器应有火灾事故广播强制切换功能。
C.每个扬声器的额定功率不小于lW。
D.消防控制室应能显示火灾事故广播扩音机的工作状态,并能用话筒广播。
答案:AD
课程:大庆二级消防工程师培训 学校:江大庆优路教育培训学校 咨询: