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荆州一级建造师培训机构

发布时间:2022-07-25 14:05:54来源:魔方格

一级建造师,是建设工程行业的一种执业资格,是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。
个性定制 线上线下融合
  • 1

    针对知识进行精讲,按阶段进行教学。

  • 2

    线上智能推送习题,大数据记录,分析学情。

  • 3

    利用终端优势,三维实景教学。

  • 4

    属地化教学,因材施教,动态巩固线上所学。

  • 5

    分校属地服务升级,在线答疑,学习反馈直接。

  • 6

    属地教研,属地学管,个性化服务。

四维服务 智育便捷体验
在线答疑

优路学管团队及专职教研团队,应答你的疑问,针对性解决疑难,跟进你的学习,在线式伴学。

 
班主任伴学

参与你的课程流程,涉及备考及考后服务,及时沟通个性化问题,并提供备考指导与备考规划,贯穿式伴学。一键添加专属班主任。

 
小优云自习

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为什么选择优路教育
16年品牌深耕

 

16年深耕职业教育培训,一步一个脚印,有一种效果叫学员口碑相传。

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500+教学与研发团队,匠心打造产品和服务,紧跟考情紧贴命题,专业答疑不过夜。

一级建造师招生简章
班型 课程模块 配套资料 班级服务 价格(元)
OMO畅学班 基础精讲
真题训练
强化精讲
进步训练
属地OMO串讲
套题密训
案例实操
考前点题
纸质邮寄
《基础精讲教案》
《历年真题练习》
《精炼习题强化》
电子上传
《强化精讲教案》
《考点一本通》
《仿真预测试卷》
《案例专项白皮书》
《考前复习圈点》
1.小优督学智能学习提醒通知;
2.尊享学员专属APP题库训练;
3.专享专职教研VIP2答疑通道;
4.专属词点快查智能学习工具;
5.提供学员学术服务平台支持;
6.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。
班级服务:两期学习服务期,当期考试不过科目下一期免学费续学,需交纳续学服务费50元/科。
公共单科:1680实务单科:2680全科:6980
OMO智学班 基础精讲
真题训练
强化精讲
进步训练
属地OMO串讲套题密训
案例实操
纸质邮寄
《基础精讲教案》
《历年真题练习》
《精炼习题强化》
电子上传
《强化精讲教案》《考点一本通》《仿真预测试卷》《案例专项白皮书》
《题点实操演练》
1.小优督学智能学习提醒通知;
2.尊享学员专属APP题库训练;
3.专享专职教研VIP2答疑通道;
4.专属词点快查智能学习工具;
5.提供学员学术服务平台支持;
6.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。
班级服务:续学班:两期学习服务期,当期考试不过科目下一期免学费续学,需交纳续学服务费50元/科。
公共单科:2000实务单科:3800全科:9800
机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 

荆州一级建造师培训机构推荐优路教育!优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,下面一起了解荆州优路教育!

荆州优路教育

优路教育是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

优路教育一级建造师实务精讲课程

本课程适合参加一级建造师考试的学员参加,课程中对专业实务的细致精讲,课程之前通过对学员的基础知识进行系统的测试,了解学员在专业实务学习上存在的问题,针对学员的基础情况制定专属的学习提升计划,帮助学员能够通过短时间的学习,迅速掌握实务课程中的考试考点!

适合对象: 在一建考试复习中,专业实务课程有困难的学员

使用教材: 优路教育内部指定一建教材

教学师资: 优路教育一建教师

教学目的: 帮助学员夯实专业实务课程的基础知识

课程亮点

一级建造师考试中的专业实务科目的考试,想心事令很多学员都很头疼的呢,有部分学员就是一直在这个科目上迟迟过不去,确实是一件非常苦恼的事情。

优路教育针对参加一建考试,在专业实务复习上有困难的学员开设了精讲的课程,该课程根据考试中的常考题型和常考知识点进行系统的复习,针对专业学科中的重难点问题进行解读,帮助学员夯实学科基础,提高考试通过率。

培训服务

1.强化基础阶段的巩固学习

2.升级实务技能的实操教学

3.统一标准化讲义加大实务教学投入

4.精简升级经典课程模块

教学目的:

1.帮助学员夯实专业实务课程的基础知识

2.优路教育的课程体系,紧贴考试大纲,深入把握命题规律;

3.时刻关注考生复习需求,提高能力。

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