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昆明盘龙机器人编程培训费是多少

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少儿智能机器人编程培训班适用小学、初中、高中的学生,借助于学习教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,采用体验式的学习方式,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序。

你是否有这些疑问?

企业文化

01.
智能机器人编程怎么样?

让孩子学习智能机器人编程是一个很好的素质提升方案,童程童美的智能机器人编程课程涵盖范围广,而且课程收费性价比高,很多家长的不二选择。

为您解答疑惑

02.
童程童美机构怎么样?

童程童美编程教育专注儿童编程思维养成和能力培养,而且对比很多同类型机构的情况之后,很多家长也会选择我们。

智能机器人编程课程详情
01
课程目标
根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
02
课程详情
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛定制。
童程童美课程大纲
01
SPIKE启蒙L1

使用乐高SPIKE科创基础套装结合模块化编程,课程中搭建环节掌握机器人的搭建技巧,提升孩子动手能力和空间建构能力。编程环节让孩子了解编程思维并掌握简单程序的编写技巧,激发孩子的求知欲。

02
SPIKE启蒙L2

使用乐高SPIKE科创基础套装结合模块化编程,进一步掌握搭建技巧和机械结构等相关搭建知识,程序编写方面加强模块的综合使用并锻炼孩子的编程逻辑,让孩子进一步体验人机交互的奥妙,培养孩子发现问题和解决问题的能力。

03
SPIKE基础

SPIKE Prime科创套装结合图形化编程软件,利用软硬件结合的方式学习机器人编程。搭建方面,旨在培养孩子的空间建构能力和动手能力,了解并掌握多种机械机构;编程方面旨在培养孩子图形化编程语言的模块积累和灵活使用。

04
SPIKE进阶

在上阶段课程基础之上,深入学习6大类机械传动机构,9大类编程模块。旨在培养孩子对复杂转动机构的理解能力和模型的自主设计能力,编程方面重点掌握图形化编程复杂的语法和逻辑思维,帮助孩子进一步提升编程的能力。

05
SPIKE高阶

以SPIKE Prime科创套装为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构以及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。重点培养孩子的机械机构综合使用能力和编程的逻辑思维能力。

童程童美机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程优势
01
课程设计细,符合少儿认知规律和特点。
自身修养
02
完善的课程体系,符合孩子的成长特点。
塑造形象
03
课程学习目标比较明确。
04
具体游戏案例,驱动课堂氛围。

高级的乐高机器人需要非常扎实的编程基础才可以进行操控,但是这种编程基础是很难通过学习初级机器人和零碎的编程知识建立。乐高机器人编程要用乐高积木做出实体模型,然后放上主控制器,再通过编写程序让模型运动。

昆明盘龙机器人编程培训费是多少?

少儿编程培训机构琳罗满目,收费一般参考几种参数,例如:城市地段、课程内容、入学基础、学习目标、课时、班型、师资选择等,少儿编程培训班的一年学费大致从3000元-15000元不等。

童程童美少儿编程不同课程都有各自的优势和特色,一致的是老师们的教学实力和教学热情,以及机构的服务品质。老师上课针对学生的学习吸收情况和表现进行分析和反馈,帮助学生充分学习编程的内容,注重兴趣的引导和能力的培养。

童程童美的智能机器人编程培训班会根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的很多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

智能机器人编程课程内容:

适合对象:想学习机器人编程的孩子。

使用教材:童程童美专用机器人编程教材。

教学师资:童程童美经验丰富的机器人编程老师。

教学目的:促使孩子综合发展。

童程童美智能机器人编程课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致。

2、课程完整:与趣味编程相互衔接。

3、与硬件结合生动易学。

4、分类教学:获得思考乐趣。

机器人编程分为哪三个阶段?

一阶段:创意启蒙

这个阶段的课程主要是针对3~6岁的儿童,这个年龄段的儿童对于周围的世界充满了好奇。因此我们主要是使用乐高和积木类似于这种可以开发思维的,设定符合这个年龄段儿童的情景,让孩子通过外形模拟或者机械传动,搭建作品。例如,搭建一个小火车,孩子在搭建的过程中对火车这个概念会有一定的了解等。

这个阶段主要是带孩子学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期。锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力的课程。

二阶段:机器人编程

学习初级的机器人编程,不仅仅是基于机器人的搭建,而且还需要学习简单的编程,编程程序,让机器人动起来,课程中我们主要使用的是WeDo编程和EV3编程。

例如,我们提到的扫地机器人,孩子们首先利用乐高来搭建一个机器人,然后利用电脑,给搭建好的机器人编写程序。从而让它能够实现遇到脏的东西就可以自动打扫的功能。

在学习过程中,孩子们可以将自己脑海中的创意或者想法变成实物。而且还会涉及到物理、数学、科学等知识,锻炼孩子多方面的能力,提升孩子的综合素质。

第三阶段:人工智能

对机器人有了一定的了解之后,如果孩子对机器人感兴趣。可以学习高层次的机器人——人工智能,由于这个课程比较难,因此这个课程针对的是12~18岁的初高中生。有了一定的知识储备,而且拥有更强的理解能力和思考能力,这个阶段主要是学习人形机器人。是基于ARM、Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,基于C++开发语言识别、语言合成、语义理解、人脸识别、路径规划等的人工智能的学习。

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