位置:魔方网 > 学习辅导 > 高中辅导 > 南阳高一物理暑期辅导班  正文

南阳高一物理暑期辅导班

发布时间:2023-05-30 08:29:46来源:魔方格

报辅导班对于高中生来说是一个普遍的现象,也会有一些同学为了更好地学习,去选择一对一辅导班。励学高中一对一辅导班老师根据孩子的实际情况给出辅导的方案,能够提高孩子的知识水平,对于偏科的学生比较适用。

 
高中一对一课程科目
 
  • 01高中语文
  • 02高中数学
  • 03高中英语
  • 04高中物理
  • 05高中化学
  • 06高中生物
  • 07高中历史
  • 08高中地理
  • 09高中政治
高中一对一课程亮点
1对1学习规划
课程服务
分析学习短板,制定辅导方案等。
1对1学科教师
附赠服务
老师面授学科知识点、解题技巧、学习方法等。
1对1答疑陪读
报名提醒
各学科答疑解惑与查漏补缺等。
高中学习方法
  • 符号标记法

    符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号,便于随时找出重点,加深印象,或提出质疑,这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。

  • 图文并茂法

    图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时,用绘图法将知识点生动形象地绘制出来。此法对于爱好绘画的同学来说倍加喜爱,这种方法比较适合于复习笔记。

  • 分类提纲法

    如果是课堂笔记,记录的时候,把重要的内容记在记录栏中,它是笔记的主要部分。课后,把对听课内容的关键词,写在左边的回忆栏中。两栏相互映衬,相辅相承。

  • 深度记忆法

    当课堂笔记记录完成后,应该“趁热”复习,这样更有助于发挥笔记的作用,加强知识结构,这种方法比较适用于课堂笔记与课后复习。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
励学课程教学优势

沟通了解学生意向

制定教学方案

监督学习进度提供建议

协助学生总结学习

分析测试结果

?
教学优势 有哪些?

一些教育人士认为,现在的高中生已经不像我们所认为的那样在象牙塔中苦读“两眼不闻窗外事”了,他们清楚高考的竞争压力一年比一年大,也清楚社会就业形势一年比一年严峻,这种危机感迫使他们“课外加餐”来提高学习成绩和排名。

南阳高一物理暑期辅导班哪家好?

励学高中物理辅导班课程针对高中想要提升物理分数的学生,对于理科生来说物理课程是非常重要的,励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案。励学通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、学习,帮助学生全面提升。

励学教学特色

诊断问题

诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键。

定制方案

根据目标,学科弱项,量身定制提升方案。

规划目标

结合诊断结果与分数差距,定制提升目标。

匹配老师

根据学员情况,匹配选择适合孩子的辅导老师。

家校沟通

阶段测评学习反馈,及时调整教学方案学习、心理全方位。

及时跟踪

课前教学研讨、课中及时调整、课后陪读答疑。

高中物理:电场知识归纳及例题讲解

电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。电场这种物质与通常的实物不同,它不是由分子原子所组成,但它是客观存在的,电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性。电场的力的性质表现为:电场对放入其中的电荷有作用力,这种力称为电场力。电场的能的性质表现为:当电荷在电场中移动时,电场力对电荷作功(这说明电场具有能量)。

[考点方向]

1、有关场强E(电场线)、电势(等势面)、W=qU、动能与电势能的比较。

2、带电粒子在电场中运动情况(加速、偏转类平抛)的比较,运动轨迹和方向(一直向前?往返?)的分析判别。 [联系实际与综合] ①直线加速器②示波器原理③静电除尘与选矿④滚筒式静电分选器⑤复印机与喷墨打印 机⑥静电屏蔽⑦带电体的力学分析(综合平衡、牛顿第二定律、功能、单摆等)⑧带电体在电场和磁场中运动⑨氢原子的核外电子运行

[电场知识点归纳]

1.电荷 电荷守恒定律 点电荷

⑴自然界中只存在正、负两中电荷,电荷在它的同围空间形成电场,电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。电荷的多少叫电量。基本电荷 。带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne)

⑵使物体带电也叫起电。使物体带电的方法有三种:①摩擦起电 ②接触带电 ③感应起电。

⑶电荷既不能创造,也不能被消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从的体的这一部分转移到另一个部分,这叫做电荷守恒定律。

带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时,这样的带电体就可以看做带电的点,叫做点电荷。

2.库仑定律

在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比,跟它们间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上,数学表达式为 ,其中比例常数 叫静电力常量, 。(F:点电荷间的作用力(N), Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引)

库仑定律的适用条件是(a)真空,(b)点电荷。点电荷是物理中的理想模型。当带电体间的距离远远大于带电体的线度时,可以使用库仑定律,否则不能使用。

3.静电场 电场线

为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向,在电场中画出一系列曲线,曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向,曲线的疏密表示电场的弱度。

电场线的特点:(a)始于正电荷 (或无穷远),终止负电荷(或无穷远);(b)任意两条电场线都不相交。

电场线只能描述电场的方向及定性地描述电场的强弱,并不是带电粒子在电场中的运动轨迹。带电粒子的运动轨迹是由带电粒子受到的合外力情况和初速度共同决定。

4.电场强度 点电荷的电场Ⅱ

⑴电场的较基本的性质之一,是对放入其中的电荷有电场力的作用。电场的这种性质用电场强度来描述。在电场中放入一个检验电荷 ,它所受到的电场力 跟它所带电量的比值 叫做这个位置上的电场强度,定义式是 ,场强是矢量,规定正电荷受电场力的方向为该点的场强方向,负电荷受电场力的方向与该点的场强方向相反。(E:电场强度(N/C),是矢量,q:检验电荷的电量(C))

电场强度 的大小,方向是由电场本身决定的,是客观存在的,与放不放检验电荷,以及放入检验电荷的正、负电量的多少均无关,既不能认为 与 成正比,也不能认为 与 成反比。

点电荷场强的计算式 ( r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量(C))

5.电势能 电势 等势面

电势能由电荷在电场中的相对位置决定的能量叫电势能。

电势能具有相对性,通常取无穷远处或大地为电势能和零点。

由于电势能具有相对性,所以实际的应用意义并不大。而经常应用的是电势能的变化。电场力对电荷做功,电荷的电势能减速少,电荷克服电场力做功,电荷的电势能增加,电势能变化的数值等于电场力对电荷做功的数值,这常是判断电荷电势能如何变化的依据。电场力对电荷做功的计算公式: ,此公式适用于任何电场。电场力做功与路径无关,由起始和终了位置的电势差决定。

电势是描述电场的能的性质的物理量

在电场中某位置放一个检验电荷 ,若它具有的电势能为 ,则比值 叫做该位置的电势。

电势也具有相对性,通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势(对同一电场,电势能及电势的零点选取是一致的)这样选取零电势点之后,可以得出正电荷形成的电场中各点的电势均为正值,负电荷形成的电场中各点的电势均为负值。

电势相等的点组成的面叫等势面。等势面的特点:

(a)等势面上各点的电势相等,在等势面上移动电荷电场力不做功。

(b)等势面一定跟电场线垂直,而且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。

(c)规定:画等势面(或线)时,相邻的两等势面(或线)间的电势差相等。这样,在等势面(线)密处场强较大,等势面(线)疏处场强小。

6.电势差

电场中两点的电势之差叫电势差,依教材要求,电势差都取值,知道了电势差的值,要比较哪个点的电势高,需根据电场力对电荷做功的正负判断,或者是由这两点在电场线上的位置判断。

7.匀强电场中电势差和电场强度的关系

场强方向处处相同,场强大小处处相等的区域称为匀强电场,匀强电场中的电场线是等距的平行线,平行正对的两金属板带等量异种电荷后,在两极之间除边缘外就是匀强电场。

在匀强电场中电势差与场强之间的关系是 ,公式中的 是沿场强方向上的距离(m)。

在匀强电场中平行线段上的电势差与线段长度成正比

课程:郑州中原高中1对1辅导班 学校:南阳卧龙区励学个性化教育机构 咨询:

相关内容: 南阳高一物理辅导 南阳物理暑期辅导班 南阳励学辅导班

同类文章