发布时间:2023-06-19 16:54:27来源:魔方格
教学经验丰富,紧密把握学习节奏,精准把控考点方向,针对难点、重点深入教学,让学生吃透知识点;
线上线下任选,可随意选择线上授课或线下面授上课,线上课程支持回放观看;
全年覆盖,根据不同年级,不同阶段开设针对性课程;
课程随意选,涵盖高中段所有科目,学生可选择单科或组合科目;
1.学业水平系统测评
2.个性化针对教学计划
3.线下逆袭试听课
4.系列学科学习资料
一对一
小班课
一对多
秦学教育高三课程面向广大高考学生,针对考点、易错考点题型进行针对性讲授,以真题为轴心,归纳考题规律,传授高考解题方法,帮助获得学员提高。本课程以科目为基础分为不同的班级,让学生的学习更加就有目的性。
南京秦学高三课程教学特色
1.适合对象:基础知识掌握疏通;查漏补缺前后衔接;掌握良好学习方法的高三学生。
2.师资团队:秦学教师。
3.教学方式:1对1授课,针对性教学法,细致讲解考试重点、难点。
4.课程优势:课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。
高三如何学习语文?
1、查漏补缺
复习阶段要进行查漏补缺工作,同学可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处进行归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。
语文中的名言名句很令人头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看,出错率就会明显下降。
2、强化阅读
阅读一定要强化,较好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下阅读,阅读是一种的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握阅读之后,在阅读语文文章、材料的时候可以的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
3、积累运用
积累运用基础知识是阅读、作文的前提,必须高度重视。在课堂、课下善于搜集整理老师讲授的或各种课外书,练习题中的语文知识,包括成语运用、词语辨析、语法修辞、典型病句、标点用法、文学文化文体常识、文言词语及句式等。
牢记于心,并将这些知识灵活应用到句子仿写、排列句序、连贯句意、语言交际、阅读和写作中。语文是较注重积累的,只要能做好这一点,就能很好在高三提高语文。
4、有序训练
要根据知识点、考点以及学生的实际情况,安排系统的训练,需要化整为零的就化整为零,需要集中突破的就不怕多用时间。
要针对作文中的问题,强化按格有序的训练,从文体到篇章结构,到语言运用,一项一项。其中议论文较为重要,其次是议论性散文。因此一定要多加练习,才能增加在语文考试中拿到。
语文一定要长期坚持,日积月累,在学习时,也要多请教老师,对于容易混淆的知识,一定要了解清楚。同时要学会借鉴、运用、融会贯通,这样应试能力才会不断地提高,就能有效提高高三语文。
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