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无锡锡山高三数学一对一辅导班

发布时间:2023-06-28 09:29:22来源:魔方格

高中辅导班能弥补学生不足,针对学生的薄弱环节,制定好巩固的学习计划。而对于那些本身基础就不是很好的同学来说,更是难以做到这一点。并且在高中辅导班中,老师会用专业的讲解让同学们迅速夯实基础,弥补不足,对孩子们的每一个弱点都能有一个全面的把握,让同学们的学习事半功倍。
学大面授一对一课程
面授一对一课程 解决学习问题
加强训练巩固基础,构建知识体系。
从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。
由易到难,由简到繁,重拾自信。
分析无效本质原因,做到活学活用。
加强审题,判断类型,培养发散思维。
集中训练,举一反三,触类旁通。
心理疏导,刻意练习,养成好习惯。
多背多练,反复记忆,熟能生巧。
面授课程适合人群
  • 基础薄弱型

  • 动力不足型

  • 情绪波动型

  • 学习无效型

  • 缺少思路型

  • 一做就错型

  • 粗心大意型

  • 知识生疏型

面授一对一课程特色
  • 因材施教
    一对一辅导是根据孩子实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点。
  • 掌握方法
    一对一辅导使孩子更加集中精神学习掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高。
  • 时间灵活
    一对一辅导为孩子提供灵活上课时间,孩子可以根据自己时间灵活安排上课时间,学习更方便合理。
  • 自由选择
    一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更融洽、更默契。
  • 注重细节
    一对一辅导注重每一个细节,孩子随时可在学大辅导中心上自习,可得到各科辅导老师实时陪读答疑。
  • 贴心团队
    一对一辅导使得每个孩子都有定制辅导方案、团队贴心服务,帮助孩子健康快乐的学习和成长。
学大教育环境
 
学大教育教研体系
学大教育

学大个性化教育

学大教育教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,提升学大的教育教学质量。

学大高中一对一为孩子们开设的课程属于全科高中一对一辅导,是属于一个全科类的高性价比高中一对一指导课堂,学校的一对一课堂的授课老师们教学经验十分的丰富,每位一对一的高中授课老师们对自己的每一位学员们都十分的负责。

无锡锡山高三数学一对一辅导班

学员分析

从学生出发分析阻碍进步原因。

目标定制

结合学员分析,阶段性学习目标。

方案制定

根据目标制定个性化学习方案。

师资匹配

以学生为中心,筛选适合的好老师。

专属服务

课上,课中,课下满足不同学生学习需求。

成长规划

为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径。

高三数学基础差怎么补

构建知识网络结构

想要学好高中数学,就要形成自己的知识网络,由厚变薄。比如说高中数学涉及的代数、几何等,就代数来说,又包括集合、函数、不等式、复数等,各章节又可细分,就形成了一个大网络。然而,要构建大网络首先得构建一个个小网络,可以对每一个章节进行构建,内容包括概念、重点、易出错点与其他知识联接点等,待轮复习后,花一些时间将这些小网络合并成大网络,并不断对这个大网络进行补充。

专题练习

一般来说,习题册里面至少包括1~2年本省各地级市的高三上学期期末,一模、二模、三模的题目分类。在这些题目当中,可以先做简单的小题,比如集合、参数方程、复数、极坐标、简易逻辑等,这些知识点集中,容易在短期内提高成绩;然后做中档题,比如平面向量、概率、立体几何、三角函数等,既有小题,也有大题,但是题目不是很难,学生经过长期练习后,会有一定提高的;较后就是研究函数、圆锥曲线、导数、数列等题目。

学习方法

那就是要做到课前预习、课上记笔记、课后认真复习。其中,课前预习是为了做到心中有数,课后复习时为了不断巩固已学知识,加深印象,并做到举一反三。另外,对于基础差学生来说,选取一些教辅书也是相当有必要的。

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