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上海学大高三假期辅导班

发布时间:2023-12-26 11:23:35来源:魔方格

学大高三辅导补习班能弥补学生不足,针对学生的薄弱环节,制定好巩固的学习计划。而对于那些本身基础就不是很好的同学来说,更是难以做到这一点。并且在高三辅导班中,老师会用专业的讲解让同学们夯实基础,弥补不足,对孩子们的每一个弱点都能有一个全面的把握,让同学们的学习事半功倍。
高三化学一对一辅导
阶段 内容
课程简介 学大教育高三化学一对一个性化辅导课程,由易到难,由浅入深,讲授高三化学。五步教学,匹配不同学习程度的学生,因材施教,个性化辅导。
基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.化学方程式总结归纳
4.知识点习题式归纳
5.高考基础题练习
进阶
1.高考高频考点讲解分析
2.高考经典例题剖析
3.构建化学知识网络
4.培养化学学科素养
优化
1.高考考点全面检测
2.查漏补缺,建立错误档案
3.化学与技术、原理、实验重难点突破
4.实验方案的设计与评价策略
5.各类型题答题技巧
进步
1.高考化学常考考点突破
2.化学计算能力突破
3.历年易错题原因归纳
4.答题策略与限时训练
5.高考猜题卷训练
超越
1.申请卷试题训练
2.基础题不失分法则
3.高考压轴题讲解
4.一题多解拓展,变式训练
5.调整心态,轻松迎考
学大师资
01
 

大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。

02
 

通过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大的师资团队。

03
 

学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意随时换。

04
 

岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

05
 

学校会根据学生时间,随时预约上课时间。

06
 

丰富的教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

高三化学基础差怎么办?
建立知识框架
在高三进行化学学习之前,建议学生先自学一些化学知识。例如,掌握元素周期表、分子构造、化学键、化学反应等基本概念。这些内容是化学学习的基础,如果学生没有这些基础知识,将会在后续的化学学习中遇到困难。
系统复习课程
针对高三化学学习内容,建议学生对每个章节进行分类总结,将所有的知识点归类并制定出复习计划。学生还可以通过网络课程、化学题库、模拟试题等方式进行复习,加深对知识点的理解和记忆。
注重化学实验
化学实验可以帮助学生深入理解化学知识和技能。学生可以通过化学实验来观察化学现象,模拟化学反应,掌握实践技能。学校及家长可以协同起来,提供化学实验室条件,为学生提供多样化的化学实验。
学大环境
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学大教学服务
评估选择
在家能上课
只需一台电脑或平板,就能和真人老师面对面学习。
就业信息
学习
足不出户,在家就能学,节约补课路程时间,效率高。
文化活动
课程可回放
课程录制,没掌握牢固的知识点,随时回放复习。

学大教育全日制高中校区正式招生,小班上课、个性教学、专属教材、封闭管理,师资力量雄厚、教育资源丰富、住宿环境安全、学习环境舒适!”学大教育"专注于学生学习能力的培养和知识的辅导,秉承着人之蕴蓄,由学而大爱的教育理念,致力于传播科学的教学思想,研究实用教学方法,开发多样化教学产品,提供全面教学服务,帮助广大学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

上海学大高三假期辅导班

全方位辅导

科学有效地把握考纲方向,采取“基础 强化 评测”三段科学备考的教学计划,全方位为你升学保驾护航。

暑假、周末班教学

多重选择,个性化辅导,直击考点。

老师授课

汇集出色的高考辅导,对考试方向及趋势把握精准,直击考试精髓,老师把关让你应试无忧。

优质的教育服务

配备班主任、安全管理老师,随时跟踪、了解学生思想动态,与家长保持随时随地沟通,客观的为学生分析考试动态提供学习策略,指明备考方向。

模拟考试

直击考试命题精髓,分章节、阶段测试。做到学生全面提升各科分数,轻松备考,事半功倍。

高中数学如何提升成绩

高中数学如何提升成绩,指导的类型有很多种多样,可以报考小班化的学习培训还可以报大班制的课堂教学,基本班,加强班,集训班这些,每一个班里都会有自身的特性,可是她们有一个关联性便是教师设定课程内容的过程中是参照绝大多数学员的状况,没法照顾到每一个同学的详细情况,一对一补课这类方法就可以彻底融合*生自身的具体情况来开展指导,辅导的实际效果立即见效。

高中的英语学习

高中英语它对学习者的语言能力有更高的要求。它强调培养学生发现分析和解决问题的思维;学习英语不再是语言知识的学习。语言学习是一项系统工程,它不可能在一夜之间就都学会,我们应该从一开始就树立一种积累意识,试着用英语思考问题,抓住一切机会去实践所学的语言知识。

高中文科怎样

高中文科怎样,听课笔记是不可缺少的,文史类课程内容有大批量的文本信息内容,教师讲过的信息会迅速忘掉一些,即使那时候不忘掉,时间长了也会记忆力不深入。假如授课不做笔记,那麼忘却的一部分将始终从你的人的大脑知识库系统中消退。上课要资金投入,构思跟随教师走,更具体的是逻辑思维要活跃性。这也是磨练一个人的专注力的情况下。假如精力不集中,很可能会在教师悦耳的剧情式的上课中走神。

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