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南京高二辅导哪家口碑好

发布时间:2023-12-28 09:32:00来源:魔方格

相信不少同学都有这样的疑惑,为何自己的语文成绩越来越差?尤其是是上了高中,很多同学的语文成绩从到良好,再到勉强及格更有甚者会出现经常不及格,同学们有想过造成这种现象的原因吗?因此很多家长会给孩子报高中语文的培训班。
高二语文辅导班
  • 高二辅导

    TO STUDY ABROAD

    适用范围:高二学生
    课程特色:高二上学期学校教材授课重点,讲解知识点,同时讲授相应文章解题技巧及写作技巧。
    课程定位:高中语文教学,要在初中的基础上,进一步提高学生正确理解和运用语言文字,使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现、探究、解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础。

学大个性化教育
01
 

基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

02
 

学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,提高学习效果。

03
 

老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

04
 

进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。

05
 

找出所有知识盲区。

06
 

充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

常用修辞方法的作用
常用修辞方法的作用
 
1、比喻:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
2、借代:以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。
3、比拟:色彩鲜明;描绘形象;表意丰富。
4、夸张:揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。
5、对偶:便于吟诵,易于记忆;用于诗词,有音乐美;表意凝练,抒情酣畅。
6、排比:内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;节奏鲜明,长于抒情。
7、设问:引人注意,启发思考。
8、反问:加强语气。
学大教学环境
 
学大服务
  • 个性化授课

    学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

  • 学业管理

    从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。


南京高二辅导哪家口碑好?小编推荐学大教育,高二英语一对一辅导班,由巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打等几个方面进行讲解,教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于教育服务领域。

南京学大高二英语辅导班简介

招生对象

高二学生

上课方式

一对一辅导

教学理念

1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。

2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。

3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;

4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;四大个性化特色课程

【特色课】

适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。

课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。

【专项课】

适用学生:自身存在弱势,不足的学生。

课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。

【潜能课】

适用学生:学习时间短、基础薄的学生。

课程特色 :遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。

【梳理课】

适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。

课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。

高考英语有哪些技巧​?

一、 找共同点。 ­

比如说有一道题的选项有四个: ­

A.study B.to study C.learning D.to read ­

可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

二、 找矛盾点(适用于单选)。 ­

比如一道题问: ­

下列关于密度的说法中,错误的是: ­

其中,有两个这样的选项: ­

B.质量相同,体积大的物体密度小。 ­

D.质量相同,体积大的物体密度大。 ­

课程:南京鼓楼高二辅导班 学校:南京鼓楼龙江学大教育 咨询:

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