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宁波高二寒假课后班推荐哪个

发布时间:2024-01-02 16:23:12来源:魔方格

给孩子报高中辅导班,不仅能提高孩子的学习成绩,还能让孩子的综合能力和思维能力变得更强,高中是学生时代的关键时期。让孩子在教学过程中形成较强的逻辑思维能力,高中辅导班的老师会关注孩子的各个方面。不但可以及时查漏补缺,还可以带给同学们更多的帮助。
高二化学辅导班
适用范围 课程特色 课程定位
高二学生 为同学们全面梳理课本知识要点,帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。 深入彻底掌握高中化学全部知识点;以基础知识为纲要,探索高考出题的方向与规律,真正做到学以致考;挖掘解题规律,探索通法通解。
 
课程内容
 
  • 01化学反应与能量变化
  • 02化学反应热的计算
  • 03化学反应速率
  • 04弱电解质的电离
  • 05溶液的酸碱性
  • 06电解质的溶解平衡
  • 07原电池
  • 08金属的电化学腐蚀
  • 09有机化合物的分类
  • 10有机化合物结构特点
  • 11有机化合物的命名
  • 12有机化合物的步骤
  • 13脂肪烃
  • 14蛋白质和核酸
  • 15化学电源
提高学习效率的方法

1、间断学习法
此法一般比集中时间学习效率更高,特别是在开始学习某一章内容或其他课目的时候。有些教师估计,二小时目的明确的间断学习,可以取得三小时集中学习的效果。如果组织合理,可以充分借助间断学习的优势,用很短的一段时间来复习功课。
2、和谐学习法
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
3、计划学习法
每天均需制定一个学习计划,但应留有充分时间来处理意想不到的事情和进行活动。计划定得愈合理,遵守它的可能性就愈大。
4、积极学习法
如果你经常向自己提出一些问题,你会从中得到不小收获。研究表明,自我背诵和经常的自我测验能使学习效率提高40%以上。在你听课、看书的时候,应该试着去设想下面要说什么。经常进行探索,寻求问题答案,经常将现成的原则应用于新形式,经常提出疑问的学习,有可能造成有创造性思想的同学。
5、兴趣记忆法
要是书里或课上讲授的东西很有趣或者适用于其他场合,你就应饶有兴味地去运用它,将它运用于你所感兴趣的领域之中。

学大教育环境
 
学大线上教学
  • 法语入门班

    省去接送时间,安全

  • 法语兴趣班

    打开电脑即可上课,方便灵活

  • 日常法语班

    学习情况跟踪反馈,多方位服务


在高一高二的时候补课是比较好的时期,由于高一高二的学生既要回顾旧知识还需要学习新知识,在没有掌握好的学习方法的情况下,大都学生会掉队,许多学生在高一阶段没有养成好的学习习惯,自主学习能力差,这也就是高一高二的学生很容易成绩落后下来的原因。宁波高二寒假课后班推荐哪个?

学大交易高二辅导班课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

学大高二辅导适合对象

【高二年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。

学大高二辅导师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

学大高二辅导上课时间

周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)

怎样学好高二数学?

要多做练习

数学这门课很特殊,它更多的需求一种逻辑思维,或许某些思维我们本身并不具备,或者思维能力并不强,但这是能够练习的,正所谓孰能生巧。数学题目千变万化,但如果我们能掌握题型,多做一些练习,再面临相似的题目时,我们能够在脑海中形成一个解题思路,这是非常重要的。做题是必要的,尤其是在高二时期,需求很多的练习,是多做一些试卷可以学会举一反三的能力。

学大教学特色

免费沟通咨询

面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

科学完善测评

及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

1对1、小班面对面授课

1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

6对1个性化服务

专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师,提供全程贴心服务。

效果监测评估

全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

高二孩子很努力但是成绩不好怎么办?

1、要帮助孩子改变学习技巧。因为学习技巧是决定学习效果的关键,有关于学习技巧,可以到学大教育补习班,教师会依据孩子的性格特点,一对一教学,协助孩子指出学习习惯上的不足并改善。

2、有意识的培养孩子的成就认知。假如孩子在哪一次考试中考的好,得到了老师的表扬和鼓励,因此孩就能看到自己的进步,在后来学习中,就能越发有自信,并持续努力。

3、当孩子获得进步时,家长要及时认可孩子,当孩子碰上困难时,家长应鼓励孩子。

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