发布时间:2024-01-09 15:12:21来源：魔方格
相信不少同学都有这样的疑惑，为何自己的语文成绩越来越差？尤其是是上了高中，很多同学的语文成绩从到良好，再到勉强及格更有甚者会出现经常不及格，同学们有想过造成这种现象的原因吗？因此很多家长会给孩子报高中语文的培训班。
适用范围：高二学生
课程特色：高二上学期学校教材授课重点，讲解知识点，同时讲授相应文章解题技巧及写作技巧。
课程定位：高中语文教学，要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用语言文字，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，提高学习效果。
老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。
找出所有知识盲区。
充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收！
从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。
石家庄学大高二数学辅导靠谱么?石家庄学大高二数学一对一辅导班，适合学习时间短、基础薄的学生，想系统性进行学习的学生，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。
学大教学优势
针对新高考—精准化
学校依托集团实力雄厚的教育体系，针对新高考，由集团学者直接参与规则制定，指导教师研究新高考，注重优势学科的培尖和短板学科的培补。结合不同考生现状，合理制定每名学生应对新高考培补方案，帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
针对生—定制化
根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。将学生学习规划细化到每天，练习测评精细到每题，尖子生1-1定单式培育，偏科生1+1专题化培补，做到考点精准，主干熟透，查漏补缺，错题纠正，好题归类，反思提质，较大限度挖掘学生潜能。
针对学困生—个性化
从学生的学情分析入手，抓课程资源开发，起点诊断“一模测”，寒假逆袭“二模测”，百日增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考，落实对口帮扶备考，收作业、收学案、常检查，常提问、常展示，每次考后面批面改，让学生给老师讲出错的题，定期脱贫达标检查，突出学生，有效教学。分层培辅，稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导，让学生复习有序、事半功倍。
抓习惯培养——科学化
好习惯，受益终身!你不需要很厉害才开始，你需要开始了才很厉害。我们将全心护航高考，指导学生做好人生规划，引导学生从“要我学”到“我要学”的转变，让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯，杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头，班主任挂帅，各科任老师分解跟踪，任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控，排除非智力性因素对高考成绩的影响，全力高考。
如何选择高中辅导机构?
教学过程，观察培训机构上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。
大多数家长把孩子送到培训机构的时候会抱着一种心态“我是管不了了交给你们来管”，接下来就是孩子学了很长时间了家长都不知道孩子表现如何，有没有进步、有没有哪些问题。
当然这不是的，有些对孩子很上心的家长肯定会及时找培训机构老师沟通。但是前一种类的家长占比可能更大。
因此，选择一个教学透明的培训机构很重要，孩子有问题了及时反馈给家长，定期回访、家长会，每次上完课有教学日志，方便家长更清楚的了解孩子的学习情况。
高中数学技巧
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函数，函数是基础。函数概念，奇偶性，初等函数等。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的。
第三，做习题。数学习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，高考题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 哪里不会练哪里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个
课程：石家庄新华高二辅导班 学校：石家庄新华中华学大教育 咨询：
