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学大高三数学一对一课程详情
高三数学是查漏补缺、高考的关键阶段;整体把握,突出重点,学生逻辑思维能力;难点分析、总结,提高解题效率;结合实际,针对性指导提升,做好高考准备。
高中一对一四大个性化特色课程
【特色课】适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
【专项课】适用学生:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
【潜能课】适用学生:学习时间短、基础薄的学生。
课程特色 :遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
【梳理课】适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
高考答题技巧
接着根据所剩的时间来安排,正常情况是先做容易的、花时间少的题目,如果题目的分值比较高,又是自己能做的,那要首先考虑将它做出来。发现时间来不及时,往往还剩一两道甚全两三道大题目,这时较忌讳的是按顺序在一道题目上花大量的时间去思考,这样常常是这一道没有做出来,而容易的题目连看都没来得及看,以致吃了大亏。应该采取的较佳方案是:每道题目中,将你一下子就能做出来的部分都做一做,这样花时间少,而且卷子是按步给分,你会在很短的时间内得比较多的分。
高三学生补课的必要性
一、提高学习成绩
高三的学生的学业压力是不言而喻的,而补课的较终效果就是为了帮助他们查漏补缺,将主要的知识进行系统的讲解,提高学生的学习成绩。
二、增强自律意识
高三时一个重要的过渡阶段,也是养成好习惯的开始。在这期间,学生需要拥有强健的体魄和坚强的意志,补课会让学生对自己的要求有所提高,让他们有更多接触陌生世界的机会,提高他们的自身能力和自律意识。
三、开阔眼界,认识自我
补课的教育制度会招来不同学校的学生,在一个不同于学校的环境中学习,可以充分的满足学生的自尊心和好奇心。他们会在陌生的环境里向老师还有同学展现自己的实力,在这期间,学生会充分认识自己的优缺点,取长补短,完善自我。