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佛山高三线上辅导哪家专业

发布时间:2024-01-25 16:27:24来源:魔方格

很多高三学生学习习惯都不是很好,不知道制定一个学习计划,总想着哪能做到哪一点,以至于复习知识过于松散,复习效率也比较低。为此,学大为每一位前来补课的同学制定了学习计划安排,针对他的学习情况,在恰当的时间做恰当的事,由浅入深,由易到难,循序渐进地安排复习,做到学习较合理。
高三历史辅导班
第一阶段 第二阶段 第三阶段
1.古代史知识体系构建
2.近代史知识体系构建
3.现代史知识体系构建
4.知识板块总结与检测
1.知识能力检测
2.查漏补缺,纠错补偿,弱项专训
3.历史高考能力要求培养
4.思维导图,构建知识网络
1.热点、考点命题规律总结与视角拓展
2.高考题型分类突破
3.高考解题方法总结
实力师资团队

严格筛选教师资质 层层把关教学质量

“两阶段+三层次+四结合”培养体系

以“精益求精”铸造上万精锐之师

“6对1”专业团队全程贴心服务

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学大教育 师资
高三历史如复习?
1 有效记忆

掌握有效的记忆方法,初中历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名,年代,去掉这些就不会成为历史。学习历史,记住名字、地点和年代是一项必不可少的基本技能,需要艰苦的努力,而不仅仅是死记硬背。

2 试题巩固

做题是检验高三同学掌握历史知识情况的较佳办法,而且高三同学想要历史解答题取得好成绩,那么需要高三同学使用题海战术去练习,通过大量的历史试卷去总结自己的答题方式,而且各位高三同学在做历史试题时,如果遇到自己摸不准的问题,要及时去与老师和同学进行探讨。

3 整理时间表

在学习历史知识时需要背诵各个事件的时间,很多高三同学会觉得厌烦,所以各位高三同学在学习历史知识时,应该将各个事件的时间按照顺序进行整理,而且高三同学自己动手将各个事件的时间进行整理,可以加强自己的记忆力,而且也可以帮助高三同学进行复习。

4 经常复习

在高三,各位同学需要多次的学习各个科目,需要各位高三同学经常对所学过的历史知识进行复习,但是高三同学要注意规划自己的历史复习计划,将重点知识进行分类,在不同的时间进行复习。

高三历史
学大教学环境
 
学大教学方案
大数据建模 01
 
多维度考量 02
 
定制选科方案03
 

佛山高三线上辅导哪家专业?学大教育的口碑一直都不俗,这源于学大引领行业发展的创新理念、优质的服务和卓越的教学成绩。在高考复读培训领域中,学大教育有着相当不错的排名。学大教育拥有完善的教学体系,的师资力量,和学生一起成长的过程中,收获满满进步。秉承让学生“少一点弯路,快一点进步”的办学特点,不断突破传统教育模式的束缚,不懈追求、探索更新、更科学、更适合学生发展的教学方法和途径,教学成果得到家长的肯定和认可,为学生提供了真正高附加值的优质教学。

学大教育课程体系

1对1

1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属 个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、 实时答疑解惑。

班组课

3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班 课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动 与合作学习氛围浓厚的课堂!

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在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景, 为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波, 使学员足不出户享受高品质教育。

备战高考地理复习的方法及建议

1、掌握概念,完全吸收

地理学习,要重视概念,对所有的地理概念一一理解、消化、吸收。只有概念清楚了,判断、推理问题时才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;寒潮、寒流;矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡;地质作用、地质构造;国土、领土等。概念学习不是孤立的,要在分析中进行,学生对概念要特别留心。理解的准确,并经过长期训练,分析、回答问题时准确率会更高。

2、理解原理,抓住本质

从基础知识抓起,一步一个脚印地学习"地理原理"。如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系等。生态平衡的条件:光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等。掌握了这些原理、法则,分析事物就有了说服力。

3、提取背景信息,调用答题框架

读图表要先看图名,再看图例和坐标单位,后观察图表中具体事项,确保信息无遗漏。经过思维加工将图表的形象、数据信息转化为自己能理解的文字信息。要根据提取的背景信息调动知识框架。答题时思路要开阔,思维要流畅、灵活;在确定了答题的方向后,从不同角度、不同层面进行思考。

4.分点作答,条理清晰

(1)抓住主次,分点作答。从背景资料直接提取的答案放前面。高考题目在答案中非常强调抓问题的主要方面,所以对影响地理事物诸多因素中,要抓住较主要的因素,切中要害,实在没有把握怕抓不到,则主次一起抓,多多益善,但要注意把较精彩、较重要的尽可能放在前面,以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。注意题目分值,分值高要注意扩展答题要点,扩展中不能与题目矛盾,不能出现错误表述。

(2)文字尽量少而精,注意突出关键词,注意"不问不答、多问多答、先问先答"的答题规范。但如果没把握,怕把知识点漏答,根据目前高考综合题的评分标准,则不如多答。

(3)尽量具体详细。如果没有把握的话,可作适度模糊处理。如"旧金山沿岸洋流对气候的影响"可答为沿岸寒流降温减湿,不必具体指出洋流名称。

(4)尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言,是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述,然后具体分析。

(5)书写规范,不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

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