发布时间:2024-02-02 08:43:23来源:魔方格
学习问题 | 因材施教 |
基础薄弱型 | 加强训练巩固基础构建知识体系。 |
动力不足型 | 从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。 |
情绪波动型 | 由易到难,由简到繁,重拾自信。 |
学习无效型 | 分析无效本质原因做到活学活用。 |
缺少思路型 | 加强审题,判断类型,培养发散思维。 |
一做就错型 | 集中训练,举一反三,触类旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏导,刻意练习养成好习惯。 |
知识生疏型 | 多背多练,反复记忆,熟能生巧。 |
前期咨询沟通:面对面沟通,了解学生个性特点。
科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估。
制定个性化学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
面对面授课:因材施教,知识梳理,专项训练。
6对1个性化服务:服务院队提供贴心服务。
监测评估:监督指导,及时反馈,修订方案。
学大教育是A股市场上专注于教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的教育理念,打造了包括教育、职业教育、文化服务、信息化服务等在内的丰富业务模式。
哈尔滨学大高中寒假辅导课程
陪伴式学习
提供专业的老师进行1V1或小班制的学习辅导,帮助学生解决学习中遇到的问题,提供学习指导和支持。
作业辅导
老师会针对学生的作业进行解答和指导,帮助学生理解和掌握知识点,提高作业质量和学习效果。
学习规划
根据学生的学习需求和目标,制定的学习计划,帮助学生合理安排学习时间和任务,提高学习效率。
三师服务
采用“学科老师+助教老师+咨询老师”三师协同服务模式,老师们分工合作,共同管理好孩子们的学习和情绪。
有问必答
学大教育提供陪伴式贴心教学,全程监督孩子们的学习状态和效果,针对孩子们的提问及时回复,做到有问必答,有求必应。
阶段
学大教育会定期进行阶段性,评估学生的学习情况和进步,及时发现问题并进行针对性的辅导和提高措施,帮助学生提高学习成绩和能力。
高二成绩和高考成绩差多少?
高二成绩不能决定高考成绩,也不能影响高考成绩,毕竟高二离高考还有一年多的时间呢,中间变化太大了。一般情况下,高二就结束了高中的学习,高三进入复习阶段,高二成绩与高考成绩相比是不是有变化,关键取决于高三的学习情况,个体差异很大,难有规律可言。
首先高二、高一以学习基础知识为主,考试出题方面也和高考有一定差距。高二了,大部分学生已经适应高中生活和学习,新鲜感消失,很大一部分同学把心思放到学习上,所以高二好多同学成绩提高很快。但也有一部分同学,已经摸透老师脾气,学校政策,就放任自己,不想学习,偷偷上网,打游戏等,这样成绩自然会大幅度下滑。
而高三需要进行一、二、三轮复习,一轮以基础知识为主,但是也是具有综合性的,所以如果高一、高二的基础不扎实,这时候就需要同学们付出更多努力了,否则要想学好就会有难度,相反,如果基础知识扎实,这时候就可以很轻松的跟上老师的一轮复习。
高二的成绩对整个高考具有铺垫意义,虽然不能决定高考成绩,但是在整个高中知识点都学完的情况下,对于学生接下来的复习很重要,知道哪些知识点自己需要在接下来的一年加大力度复习,哪些内容已经掌握得差不多了,可以为规划提供更好的指导。
而且一般来说,在没有新高考改革的地区,文科和理科从高二开始就分班了。大约从高中第二学期开始,月考、期中考试和期末考试都有相关排名。高考试卷的难度和整体情况与校考不同,很难比较分数。但每次考试的排名都很重要。
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