发布时间:2024-02-02 11:21:53来源：魔方格
高中教育注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。但是，由于学生的基础不同，课堂教学难以满足每个学生的需求。而补习班的老师会更加耐心地解答每一个学生的问题，帮助学生理解难点和薄弱环节，从而弥补课堂学习中的缺陷。| 简介 | 内容 |
| 课程亮点 | 老师针对性辅导 |
| 适用对象 | 高一学生、初三学生 |
| 学习目标 | 针对性制定适合学生学习的方法，培养学生更好的学习方法! |
| 课程内容 | ①培养兴趣:初高中衔接过渡期，从中考到高一心理放松，但难度和容量却在增加，所以首先培养学生对数学的兴趣尽快适应高中数学学习。
②培养空间想象力:初中阶段学的基本上是平面图像，高中会出现空间立体几何需要学生对空间的想象能力有所提升。
③培养抽象思维:初中阶段所学的函数都具有明确表达形式，高中阶段会学到抽象函数，必须培养从抽象到具体的思维。
|
“课堂二十部教学法”是融合业内经验，符合学生提升规律的先进教学方式。
有统有分，条理清晰，让学生学的明明白白，对章节之间的联系清清楚楚。
当堂测试，当堂消化；每周周测，周周过关；每月月考，阶段提升，层层推进，提升看的见。
抓住核心考点，揪住易错点，猛攻提升点，达到提升的目的。
经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔。
通过“两阶段+三层次+四结合”培训考核。
多方监管授课环节，教学反复锤炼、精益求精。
高一是孩子一生中重要的阶段，为了让学生在高考中取得好成绩，高一让学生打好基础十分重要，学校课程一个班级六七十人，老师很难兼顾所有学生，学生问题不能及时处理，就会让问题越积越多，为了让学生不输在高中的起跑线上，从高一开始给学生找个好的补课机构就十分重要。
长春朝阳博大高一补习班
辅导科目
语文，数学，英语，物理，化学，政治，历史等。
教学特点
针对各学科制定阶段性辅导方案。
课程时间
根据学生时间自由安排辅导。
课程目标
目标量化精准，帮助学生掌握学习方法，提升综合实力。
师资力量
985/211高校毕业/研究生老师，本校教研老师，心理辅导老师。
高一怎么提高各科成绩?
1、弱项补基础。高一第一学期没有学好的学科，要把课本再学习一遍，课后习题再做一遍，和课本一起的练习册再买一本再做一次。弱的学科，说明上课就没有听懂，那一定要抓基础。明白了课本的内容，才好提高。课本都没搞懂，一天到晚刷题，费力又没有成效。实在自己学不来的，可以找个补习老师，短期补习，因材施教。
2、合理安排娱乐学习时间。制定切合实际的学习计划是非常重要的，看得到目标，感受到每一天的进步，学习才会越来越有信心。家长的监督是必不可少的。因为毕竟还高一的孩子贪玩的心还是有的，需要家长和老师的耐心帮助和监督。
3、分析试卷，查漏补缺。一定要分析以前的试卷，这很重要。有些同学考完试，把正确答案一改就完事了。其实，从试卷上我们可以发现很多额外的东西。
可以仔细的研究一下，题目考察了哪些知识点，用什么形式不同的知识点联系起来的，老师讲题的时候是如何把题目分解开来，做错的题是倒在了那个迷惑的环节，在以后尽量避免这些错误等。
4、培养自己的学习方法。要有意识的去寻找一些方法去建立自己的方法体系。注意我这里说的是“你自己”的方法体系。学习方法虽然很多，但关键是要和你自己的个性，你的思维特点来结合起来。你要学会挑拣，学会改造，不要生搬硬套，让方法去适应你，让自己与较舒服的姿势去学习，这样才能学习效率较高。
课程：长春朝阳高一辅导班 学校：长春朝阳博大教育中小学辅导 咨询：
