发布时间:2024-02-08 10:44:39来源:魔方格
学习问题 | 因材施教 |
基础薄弱型 | 加强训练巩固基础构建知识体系。 |
动力不足型 | 从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。 |
情绪波动型 | 由易到难,由简到繁,重拾自信。 |
学习无效型 | 分析无效本质原因做到活学活用。 |
缺少思路型 | 加强审题,判断类型,培养发散思维。 |
一做就错型 | 集中训练,举一反三,触类旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏导,刻意练习养成好习惯。 |
知识生疏型 | 多背多练,反复记忆,熟能生巧。 |
前期咨询沟通:面对面沟通,了解学生个性特点。
科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估。
制定个性化学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
面对面授课:因材施教,知识梳理,专项训练。
6对1个性化服务:服务院队提供贴心服务。
监测评估:监督指导,及时反馈,修订方案。
学大教育通过上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。学大教育根据学生不同的学习阶段、特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,中学生单科或全科强化,升辅导等。
银川学大高中全日制辅导班
同步巩固课
适用学生
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课
适用学生
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
课程特色
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
潜能特色课
适用学生
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
突破课
适用学生
考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
课程特色
通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
高考英语怎么?
1、英语需要你的严谨计划
英语短期是一个很有针对性的目的,你不能只说一个笼统的分数谈,要具体到具体的题型的得分比例,如果某种题型是短板就从扎实各个基本功强化训练这个题型,某种题型相对空间有限就做题强化查缺补漏。制定1-2小时的学习计划,就决定你花在英语上可以效益较大化,你要使用深耕细作攻基本功有后劲的方式,还是短平快重考试技巧但是有限的方式。
2,背单词的小技巧
例句描述法:不要单纯背单,将单词置于自己喜爱的语境中,比如故事,结合不同的语境的去记忆是较自然、较有效的方法。另外,单词还要靠不断的重复巩固,方能由短期记忆转化成长期记忆。
近义词与反义词归纳法:这是强化单词记忆很奏效的方法,对于作文屡试不爽。
其实英语中很多单词都基本能表示同一个意思,不同的只在于层次。It is very important和it is extremely significant是完全等价的,不过写在作文里分数是天壤之别。背单词的时候,不要懒,把近义词和反义词标在旁边,相似意思的单词集中记在扉页。
3,练听力的小技巧
反复演练真题:首先要研究真题,弄清楚往年真题考试都是那种类型,是新闻还是故事。同时,还要研究考试题的特点,哪一类问题该怎样回答,有什么固定的问答模式。
4,英语阅读基本靠练
高考说到底就是一个记忆力与熟练度的考试(运气也有部分关系)因此如果你在高三的话,每天至少认认真真,限时做4篇阅读(一般要求A,B篇5分钟;C,D篇7—8分钟)有7选5的话可以2,3天一练(大概也是5分钟);完型必做1篇,较好2篇(限时20分钟)。并将阅读中的不熟悉词汇标出,总结出现频率。记住复现率(多次出现)高的词汇。当然,阅读要练好,选材也是重要的因素,近年来一般阅读材料都是时事新闻,所以同学们要选择时文阅读,有个时文闯关栏目,几乎每天每个年级都有更新时文,好材料加上好方法,阅读理解有规划的训练,指日可待。
课程:银川高中全科辅导班 学校:银川金凤万达学大教育 咨询: