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深圳学大高中补习辅导班

发布时间:2024-03-01 08:39:03来源:魔方格

高中辅导班能够在辅导过程中总结学生存在的问题,发现学生学习中的薄弱点,通过正确引导学生学习来解决这些问题,找到适合的学习方法,提高学生的主动性,对于学生来说也是很重要的。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导,以科技赋能个性化教育全面开启智慧教育新时代。
学大互动式教学

1名教师只教3-6个学生

引导式讲解,培养发散思维

让每名学生都有表现机会

使每名学生都能被照顾到

师生互动,增强学生自信心

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互动式 教学
学大特色教学模式
01
新知拓展
 

通过旧知识点,延展新知识点。

02
基础梳理
 

知识整体梳理,温故知新。

03
专项巩固
 

专项练习,循序渐进。

04
及时反馈
 

学习效果及时检测教学不断跟进。

05
例题精讲
 

筛选经典例题,集中练习。

06
效果落实
 

学过的知识能做到会应用,会拓展。

学大个性教学方法
  • 找问题

    PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。

  • 补基础

    为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。

  • 讲重点

    同步学校课程进度,多方面梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。

  • 攻难点

    课本为主,归纳总结重点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。

  • 授方法

    培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。

学大校区环境
 
学大个性化选科服务
  • 法语入门班

    大数据建模

  • 法语兴趣班

    多维度考量

  • 日常法语班

    定制选科方案


为了增强学生学习及提高教学效果,学大教育专门开办了高中小班课程!小班教学较于大班课程来说,更具有针对性,因材施教,使得学习效果有更强的增加,能够更好的促进师生互动,调动学生的积极性。提供了全日制的课程,还有高中特色小班课程,增加每位学员都能够得到针对性的指导,我们的老师也能对每一位学员的情况进行及时的了解并进行学习方案的制定,经过该课程的学习之后,学生离自己的名校梦想会更近!

深圳学大高中补习辅导班

评估编班

所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。

小班上课

小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会。

互动为主

采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。

专属教材

学生用的教材均为学大教研组精,心编排、自主研发的专用教材。

全天教学

每天都严格按照课程排期表进行,上课、自习及休息井井有序。

统一管理

无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。

多层服务

除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。

双向反馈

老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意。

如何学好高中数学?

数学的学习是需要老师的引导,在引导下,学生根据自己的情况做一些相应的练习来掌握知识,巩固知识,要想提高学习效率,就需要学生做到以下一些:

1、做好预习,提出问题,进行多次阅读课本,查阅相关资料,回答自己提出的问题,力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识,如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。

2、学会听课,在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握,可是到高中以后,老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握,而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的,又如何用这个知识解答一些相关的疑惑,如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识,同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。

提高数学成绩的窍门

课内重视听讲,课后及时复习

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举

认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

课程:深圳高中小班组辅导 学校:深圳福田百花文化中心学大教育 咨询:

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